九年级化学上册第一单元 走进化学世界 同步练习(三)新人教版

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1、第一单元进化学世界同步练习(三)一、选择题(每小题3分，共48分)1．下列实验事故处理方法正确的是()A．实验时，酒精灯倾翻燃烧，可立即用湿抹布盖灭B．不慎将酸液或碱液溅入眼内，必须用大量的水冲洗，并用水揉擦C．浓硫酸溅到皮肤上时，立即用大量水冲洗，并涂上3%～5%碳酸氢钠溶液D．取用药品时，如果药品取用过多有剩余，应放入原试剂瓶中，以免造成浪费2．课本中有一幅彩图，一只猫正安然坐在熊熊火焰上的一块透明板上，制作这种板材的材料必须具备()A．导热性B．绝热性C．透气性D．导电性3．化学实验时，需准确量取90

2、mL水来配制溶液，量取90mL水最合适的仪器是()A．100mL量筒、胶头滴管B．100mL量筒C．托盘天平、烧杯D．50mL量筒、胶头滴管4．下列基本操作正确的是()A．将烧杯直接放在三角形架上加热，可缩短加热的时间B．熄灭酒精灯时，应用灯帽盖火，切不可用嘴来吹灭C．给试管里的液体加热，液体应不超过试管容积的2/3D．滴瓶上的滴管取液体后，应保持胶头在上，不能平放或倒放，不要把滴管放在实验台上或其它地方，用后滴管放回原瓶5．某学生在实验室用托盘天平称一实验质量为4.8g的固体(1g以下用游码)，该学生称量

3、的结果却是5.2g，其原因可能是()用心爱心专心A．天平没有调平,指针偏右时就开始称量B．砝码放在左盘，称量物质放在右盘C．计算质量时未将游码计算在内D．不能确定6．化学实验成功的关键是()严谨的科学态度合理的实验步骤正确的操作方法A．B．C．D．7．下列关于药品及取用的说法正确的是()取用液体药品没有说明用量时，一般取1mL～2mL用试管取固体药品未说明用量时，一般只需盖满神智底部用滴管滴加液体时，应伸入容器内部向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯的容积的2/3A．B．C．D．8．用天平称量10g某物质时，如

4、果指针偏左，则需要的操作是()A．添加砝码B．减小法码C．减小称量物D．增加称量物9．下面关于“绿色化学”的描述正确的是()A．“绿色化学”的核心是从化学源头上消除污染B．在化学反应过程中产生的有害、有毒的物质必须经过处理后才能排放C．它旨在提高原子的利用率，使反应物中的原子全部转化为产物中的原子，实现“零排放”D．“绿色化学”是有关绿色的化学反应10．化学研究的对象是()A．物质的组成B．物质的结构C．物质的性质及变化规律D．以上三者均是用心爱心专心11．奠定近代化学基础的是()A．元素周期规律的发现B．

5、空气成分的发现C．原子论和分子论的对立D．纳米材料的研究12．提出近代原子论和分子学说的科学家是()A．拉瓦锡B．道尔顿和阿伏加德罗C．门捷列夫D．爱因斯坦13．下列仪器能直接在酒精灯上加热的是()A．试管B．烧杯C．量筒D．锥形瓶14．关于100mL量筒说法正确的是()A．最多只能量取100mL液体B．100mL的刻度线在最下方C．最上方的刻度线是100mLD．可在其中配100mL溶液15．自化学成为一门独立的学科之后，科学家已制造出许多自然界没有的物质，极大丰富了人类的物质生活，到20世纪末，人类发现和

6、合成的物质已超过()A．3000万种B．100万种C．30万种D．300多万种16．下列实验操作中不正确的是()A．加热玻璃容器时，都要将外壁的水擦干净B．用托盘天平称量药品时，都应在两个托盘上各放一张质量相同的质C．没有腐蚀性的块状固体，可用手直接拿取D．用量筒取用液体时，量筒要倾斜，且量筒要紧挨着试剂瓶口一、非选择题(共52分)用心爱心专心17．(4分)化学是一门以为基础的自然科学，它是研究物质的、、以及变化规律的一门自然科学。18．(6分)(1)取药品是的三不原则是：、、。(2)药品的用量应遵循节约的

7、原则，严格按规定的量取用。若没有说明，液体一般取即可，固体只需即可。(3)实验用剩的药品的处理原则：不能放回，也不能，更不能，要放入。19．(10分)根据图1-6填空。(1)请写出各仪器的名称。A．，B．，C．，D．E．，F．(2)可用于夹持试管的仪器是。(3)可在酒精灯上直接加热的是。(4)可用于收集和贮存少量气体的是。(5)将不溶性固体与液体分离所需的仪器是。(6)可用于配置溶液和较大量物质间的反应仪器是。20．(8分)请在每题的空格上填写“大于”或“小于”。(1)用托盘天平称量药品，右托盘上的砝码为3

8、g，游码在0.5g的位置上，指针偏向左，所称药品的质量3.5g。(2)某同学称量干燥的固体药品2g ，他只在天平的左盘放一张纸，忘记在右盘上放上相同的质量的纸，这样称得的固体药品的质量2g。(3)用心爱心专心某同学用量筒量液体，量筒放平且面对刻度线，视线与量筒液体的凹液面最低处保持水平，读数为11mL，则该学生实际倒出的液体的体积8mL。21．(12分)对蜡烛燃烧进行探究(1)点燃蜡烛，仔细观察蜡烛燃烧时会产生那