大学生业余文化生活调研报告

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1、.社会实践调查报告2013年5月25日论文成绩评语年月日目录第一部分选题及调研计划…………………………………1一、课题选择背景及目的…………………………………1二、调查对象、范围、调查方法…………………1第二部分调查结果说明与分析…………………………2一、问卷数据统计说明（图表形式）………………………2二．调查结果分析及相关建议………………………………12三、参考文献…………………………………………………16第三部分附录……………………………………………17附录1调查问卷…………………………………………17附录2心得体会……………

2、………………………………21附录3学生课余生活照片…………………………………23前言：我们本次调查以贵州大学新校区为例，采用了以随机抽样方法调查，主要以问卷调查为主。此次我们共发放问卷60份，收回60份，收回率100%,由于得到同学们的积极配合，所以问卷为有效问卷，有效率也为100%，从而保证了此次调查具有一定的代表性。第一部分选题及调研计划一.课题选择的背景和目的大学生业余文化生活是大校校园文化生活的一个重要组成部分，是学校促进个体全面发展，培养21世纪合格人才的另一个主战场，也是学校的潜在课程的主要层面。然而对大学生来说，他们

3、已经是成年人了，完全有能力支配自己的课余文化生活，所以现在的大学生的业余文化生活出现了多元化的趋势，然而有一些好的业文化余生活可以提高学习和社会交际，但是一些业余文化生活对学习呈现了不好的趋势。所以对于大学生而言增强业余文化生活的正确认识，提高大学业余文化生活尤为重要。通过对贵州大学新校区在校本科大学生课外业余生活的调查与分析，不仅可以发现当今大学生课外业余生活文化出现的问题，而且可以就这些问题，提出相应的解决对策，来促进大学生更好的学习和发展。二．调查对象、范围、方法。1.对象：贵州大学全日制在校本科生2.范围：贵州大学新校区在

4、校本科生4.方法：以问卷形式随机抽样调查三.课题调研1.调研课题的题目：贵州大学学生业余文化生活的调查分析——以贵州大学新校区为例调研重点：通过认真调研，了解当今大学生的课外业余生活质量，进一步对大学生业余生活中出现的问题提出应对措施和建议，促进大学生更好的学习和发展。第二部分调查结果说明与分析（-）基本问题(1)由于我们本次调查以贵州大学新校区为主要调查对象，而新校区又是工科学院，又由于工科学院男女比例失衡，所以男生比例比女生比例高，男生比例为75%，女生25%。（表格如下）选项小计比例男生4575%女生2525%本题有效填写人

5、次60(2)在这次调查报告中我们了解到大一的学生他们基本还停留在高中的学习风格，还没有进入大学的学习方式。故而人数较少，比例为8.3%，而大二的学生他们基本适应了大学的学习方式，他们已经了解了大学业余文化生活的一些学习方式。大多数的学生都在尝试着不同的业余文化生活，所以人数相对最多，比例为41.7%，而大三的学生则完全融入了大学的学习生活中了，人数也相对较多，比例为33.3%。对于大四的学生，他们将要毕业了，要忙于出去找工作，所以比例仅为16.7%（表格如下）选项小计比例大一50%大二2553.85%大三2028.85%大四101

6、7.31%本题有效填写人次60（3）在这次调查中我们了解到有50%的学生认为他们是工科专业，而41.7%的学生认为他们是理科专业，有8.3%的学生则认为他们是文科专业，出现怎样的情况，原因是他们对贵州大学新校区的出现了专业上的认识错误，贵州大学新校区是属于工科学院。而可以看出有部分学生对自己专业，对自己所学的知识缺乏了解。表格如下选项小计比例工科3075%理科2515.4%文科59.6%本题有效填写人次60（4）在次调查中来自农村的有75%，而来自城市的有25%，出现这种情况是由于贵州大学的学生大多数都是来自本省，而贵州是一个经济

7、相对较弱的城市，所以来自农村的学生相对较多，而城市的学生高考后大多数都选择了外省的学校。（表格如下）选项小计比例城市1525%农村4575%本题有效填写人次60（=）问题内容（5）在调查大学生对自己的业余文化生活的感觉数据显示，有41.7%的同学认为自不太满意，仅有16.7%的同学觉得很满意；而有10%的学生没有感觉，25%的同学很不满意。出现这样的结果我们可以看出当代大学生他们对自己的业余文化生活没有很好的安排，当他们进入大学后，他们没有了高中的那种学习状态，进入大学的全新学习方式，所以大多数的同学在学习上迷失了方向，所以当代大

8、学生应该提高环境变化对自己学习影响的适应能力，不能放松自己。（表格如下）选项小计比例很满意100%不太满意2553.85%很不满1528.85%没有感觉1017.31%本题有效填写人次60（6）每个学生的学习方法不一样，他们对自己的业余文化生活的规