初中物理人教版声光复习课

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1、声光复习课学习课题：声与光学习内容：复习声现象、光的直线传播、反射、折射及透镜一、声现象知识点(一)：基础概念1.声音是由产生的。2.声音的传播需要；不同介质中声速的比较：。3.声音的三个特性：、、。4.音调的影响因素：。响度的影响因素：。5.声音的传播速度：。知识点（二）：科学方法1.声音是由振动产生的证明：如音叉小球、桌上杯水。（）。2.真空不能发生的证明：真空罩。（）。3.研究音调与频率的关系，研究响度与振幅的关系（）。4.噪音除杂草。（）。知识点（三）例题讲解1.下面是小雨用一把钢尺探究音调与什么因素有关的实验过程，

2、请将其补充完整。2.请设计实验证明：声音是由振动产生的。3.请设计实验证明：声音的传播需要介质。4.请设计实验证明：振幅越大，响度越大。-11-二、光现象知识点(一)：基础概念1.光在、介质中沿直线传播。2.光速：。3.光的反射三定律：1）；2）；3）。4.反射分为：、；光路是的。5.物体的颜色：1）；2）。6.平面镜成像规律：1）；2）；3）；4）。7.实像与虚像：区别概念能否用光屏承接倒立与正立举例实像虚像8.折射规律：1）；2）；3）。知识点（二）：科学方法1.用带箭头的直线表示光线。（）。2.反射分为镜面反射和漫反射

3、。（）。3.证明反射光线、入射光线、法线在同一平面内。（）。4.用玻璃板代替平面镜。（）。5.平面镜成像两根相同的蜡烛。（　　　　　　　　　　）。知识点（三）例题讲解1.作图题1）做出反射光线并表明反射角。2）AB是物体，A′B′是它在平面镜中所成的像，请根据平面镜成像的特点画出所成像。-11-2.探究光的反射定律实验器材白纸板、激光灯、刻度尺、、量角器装置图步骤与现象1．如图所示，把一个放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在上，纸板上的直线ON＿＿＿＿于镜面。2.让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经过平面镜的反射

4、，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。3.，重做两次。换用另外一种颜色的笔，记录光的径迹。4.取下纸板，用量角器测量出＿＿＿＿＿＿＿＿，并填入表格。5.如图所示，把纸板＿＿＿＿＿＿＿＿，观察到不到反射光线。6.分析归纳得出结论。结论3.探究平面镜成像特点器材白纸板、刻度尺、、的蜡烛、火柴装置图步骤1.如图所示，在桌面上铺一张大纸，纸上立着一块作为，在纸上记下平面镜的位置。2.把一支的蜡烛，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支蜡烛，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支

5、蜡烛的像，这个位置就是前面那支蜡烛的的位置。在纸上记下这两个位置。3、用把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与平面镜是否，并用刻度尺测量它们到的距离。4、移动点燃的蜡烛，重做实验。5、分析归纳得出结论。现象结论①像和物的大小　　　　　　　；②像和物的连线　　　　　　　；③像和物到镜面的距离　　　　　；④平面镜成的像是像。-11-4.设计小实验证明光在同种均匀介质中沿直线传播。5.渔民叉鱼时为什么要瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼?6.为什么的西红柿是红色色的？7.为什么透过蓝玻璃看见的景物都是蓝色的？8.为什么教室内某个位置

6、的同学因黑板“反光”而看不清某些粉笔字？三、透镜知识点(一)：基础概念1.透镜分类：1）　　　　　，对光线有　　　　　作用。2）　　　　　，对光线有　　　　　作用。2.凸透镜成像规律：物距u像的性质应用倒正大小虚实u＞2fU=2f2f＞u＞fu＜f1）位于2f之外时，成像的光路图2）位于2f外，成像的光路图3）于f和2f之间时，成像的光路图4）位于f之内时，成像的光路图-11-3.凸透镜的应用：1）照相机的镜头相当于一个________透镜，物体通过照相机成一个__________（填“正立”或“倒立”）、_________

7、___（填“放大”或“缩小”）的实像。2）投影仪的镜头相当于一个________透镜，物体通过投影仪成一个__________（填“正立”或“倒立”）、____________（填“放大”或“缩小”）的实像。3）放大镜是一个__________透镜，透过凸透镜可以看见物体____________（填“正立”或“倒立”）、____________（填“放大”或“缩小”）的虚像。知识点（二）：科学方法1.透镜的分类、实像虚像的分类、凸透镜成像规律的分类。（）。2.比较实像虚像、比较凸透镜成像物距不同导致像的异同。（）。知识点（三

8、）例题讲解1.探究凸透镜成像规律：器材刻度尺、蜡烛、、光屏、火柴装置图步骤1．实验前，把凸透镜正对着太阳光在光屏上得到一个、的光斑，测得光斑到的距离是15cm。2．然后在光具座上由左至右应该依次放置、、，并调整、的高度，使它们的中心与的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在。3．把蜡烛依次