2012年高考文科历史模拟试题10套答案

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1、2012年高考文科历史模拟试题10套文科综合历史部分10套题参考答案(一)1-12ADDDBBCBDDCA13.（1）儒家学说（四书五经）。读书与做官紧密结合（教育为统治阶级培养统治人才）。（2）内容专取四书五经，文体采用八股文。束缚了读书人的思想，加强了专制主义（阻碍了中国科技的发展）。（3）洋务派。适应了洋务运动需要，培养了翻译、军事和科技等实用性人才。（4）添设西学课程，科目设置全面，经学仍占据重要地位。促进了中国近代教育的发展，带有半殖民地半封建时代教育的基本特征。（5）自然科学学科增多，鼓励科学研究（理性主义的影

2、响增强）。德国科技高度发展，如电磁波、X射线、发电机、内燃机等；出现许多新兴工业，如汽车制造、电力、化工等；德国成为欧洲强国，工业产值居于欧洲第一、世界第二。（6）要加快社会的发展，必须优先发展教育。14.（1）本质差异：西方已经迈进资本主义工业文明阶段；中国还处于落后的农耕文明时代（或封建社会）。（2分）主要原因：封建专制统治强化，重农抑商政策，闭关锁国政策。（3分）（2）沉沦：西方列强侵略，清王朝腐败；中国社会日益沦为半殖民地半封建社会。（2分）（答出其中1个要点，即可得2分）上升：中国人民通过不断探索和斗争，最终赢得

3、了反帝反封建斗争的胜利；建立了新中国，实现了民族独立和人民当家作主。（答出其中1个要点，即可得2分）（3）经济上：民族资本主义的发展。政治上：资产阶级和无产阶级队伍壮大（或答国民党、中国共产党的建立），民主革命运动蓬勃发展。思想上：民主共和思想和马克思主义在中国的传播（6分）（4）没有认识到前30年为后30年发展的奠基作用，过分夸大了前30年社会主义建设事业的失误。（2分。如果能从前30年成绩是主流，错误是支流方面进行立论，也可得分。）政治方面：新中国成立时确立的人民民主专政的国体、中国人民政治协商会议制度、民族区域自治制

4、度和后来建立的人民代表大会制度，为改革开放奠定了根本的政治前提和制度基础。（2分）经济方面：建立了社会主义公有制，建立起了比较完整的工业体系和国民经济体系，为改革开放奠定了经济基础。（2分）科技文化方面：扫盲教育、“双百”方针、“两弹一星”等成就，为科技文化发展奠定了基础。（2分）(二)1-12DCDCCBCCBDCD13.(1)雅典奴隶制民主，美国总统共和制，英国君主立宪制，中国特色社会主义民主等。（答对1个得1分，共4分）(2)形式和途径：英国：通过革命和和平方式建立起民主制。资产阶级革命后，发动“光荣革命”颁布《权利

5、法案》，从而确立君主立宪制政体，后经过议会改革，加以逐步完善。（4分）美国：主要通过革命手段建立起民主制。独立战争后，颁布了《1787年宪法》，从而确立起民主共和制政体，再经过南北战争，进一步完善。（4分）（言之成理，酌情给分。）7(3)英美民主不存在孰优孰劣的问题，都符合本国国情，都促进本国经济社会的发展。英国资产阶级革命后采取教温和的，渐进的手段，建立起君主立宪政体，是和当时英国资本主义发展较弱小，与封建势力较强大，及受启蒙思想影响较小有很大关系。而美国采取革命手段，建立起民主共和制政体，也与美国其时资本主义发展较充分

6、，受启蒙思想影响较大，加之，美国没有经历封建社会有很大关系。因此，社会历史发展不同，民主的形式和途径也不相同，政体未必相同。（10分）（言之成理，酌情给分。）理论上：成为法国宪法的序言，其所倡导的原则，成为后来制宪的理念。（2分）实践上：鼓舞了法国和其它国家人民为民主自由而斗争。（2分）14.(1)新经济政策。利用商品.货币.市场来建设社会主义。(6分)（2）主要理由：私人企业掌握煤炭工业使工人的经济状况和生活状况极度恶化。（4分）（3）主张：能源国有化。说明：当时的生产资料所有制形式越来越不适应生产力发展。（6分）(4)

7、家庭联产承包责任制；城市国有企业改革；设立经济特区；开发开放浦东;十四大提出建立社会主义市场经济体制等。(10分)（三）1-12BCBCDCCBCBDA13、（1）特点：家庭为单位，男耕女织，自给自足。(3分)主要政治制度：专制主义中央集权制。(2分)（2）农民生产积极性下降、农村出现贫富分化（租售土地、放高利贷）。(6分)（3）实行包产到户；（2分）自发调整农村生产关系，符合生产力发展水平。(3分)（4）获得了生产和经营的自主权，提高了农民的生活水平。(2分)问题：随着生产力的逐步提高，家庭分散经营中因土地规模过小而效益

8、不高的问题日渐突出；农民负担重；分户经营不利于先进技术的推广使用；(答出任意两点即可，其它答案若言之有理亦可得分)(4分)（5）农民认为他们生活中最重要的是金钱。(2分)改革开放以来农民生活水平提高；思想解放，人们正当的物质利益追求得到认可；农民市场经济意识增强。(答出任意两点即可得4分)14.（1）表