自贡市仙市中学213级生物复习资料(1)

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1、自贡市仙市中学2013级生物复习资料消化与吸收1.（2011襄阳）22下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖A唾液B胃液c肠液D．胆汁2.(2011怀化)10.下列不含消化酶的消化液是A、胆汁B、胃液C、肠液D、唾液3.（2011泉港区）16、右图是人体消化系统组成示意图，对图中⑥的描述正确的是（）A、是人体最大的消化腺B、是人体消化和吸收的主要场所C、可以分泌胆汁D、只能初步消化蛋白质4.（2011义乌）8.下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中，正确的是A．发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性B．大脑主要负责人体动作的协调性，并保持身体平衡C．静脉能

2、将血液从心脏输送到全身各器官D．糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的5.(2011苏州)13.下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.小肠是消化和吸收的主要部位6.（2011济宁）6、各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素A①②③B③①④C①②④D①④⑤7.（2011巢湖）2.下列食物成分中，不能为人体提供能量的是A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素8.(2011郴州)16．在消化道中，消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始位置分别是A．口腔、

3、胃、小肠B．胃、小肠、大肠C．胃、小肠、口腔D．口腔、小肠、胃9.（2011潍坊）11.“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是10.（2011绍兴）15.小敏进行了认识唾液淀粉酶性质的实验，实验过程和结果如下表。试管编号实验过程1号2号3号4号①注入物质2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液②水温处理37℃10℃60℃37℃③加入物质震荡1ml蒸馏水1ml唾液1ml唾液1ml唾液④滴入碘液并观察现象变蓝变蓝变蓝变蓝这个实验能说明唾液淀粉酶A.

4、催化作用受PH影响B.催化作用受温度影响C.具有专一性D.具有高效性11.（2010莱芜）7．下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是21世纪教育网A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所12.（2010衢州）2010年3月28日，山西王家岭煤矿发生透水事故。在救援过程中，救援人员钻了两个“生命之孔”，及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是A．

5、水B．葡萄糖C．维生素D．氯化钠13.（2010湖州）人体的胰腺和唾液腺都属于消化腺。比较人的胰腺细胞和唾液腺细胞，所含有的染色体和消化酶的情况是21世纪教育网A．染色体的数量相同，消化酶的种类有差异B．染色体的数量不同，消化酶的种类有差异C．染色体的数量相同，消化酶的种类无差异D．染色体的数量不同，消化酶的种类无差异14.(2010菏泽)8下列对于右图的叙述中，错误的是A．①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶B．②分泌的消化液能初步消化蛋白质C．③分泌的消化液含有胰岛素D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官（2010济南）消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的？①唾液腺②胃

6、腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.②④⑤B.①④⑤C．③④⑤D.①③⑤（2011兰州）22.消化系统包括和两部分。消化道中最膨大的部分是。(2012南通)26．（6分）右图示消化系统的组成，据图回答：(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。(2)请写出图中[③、[④]代表的器官名称：[③]__________、[④]__________。(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________，消化吸收的主要器官是[⑥]__________。(4)馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是__________(填序号)。1.（2011济宁）2、右图是人体部分生理活动示

7、意图，字母a～f代表某些物质。请据图回答下列问题：（1）淀粉在小肠中被消化成物质a后进入血液的过程叫。（2）a在血液中由运输，并最终到达组织细胞。（3）在组织细胞内，a在b中的气体的作用下被分解释放出能量。（4）正常情况下，d、e、f三者中含有a，若某人f中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射来进行治疗。三、实验探究题1.(2011怀化)38.下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。(4分)试管物质温度时间碘液现象A馒头