清水小学特殊群体学生管理制度

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1、清水小学特殊群体学生管理制度  为了给特殊学生群体创设一个良好的成长环境，促进每名学生健康和谐发展，全面提高育人质量，推进和谐校园建设，特制订如下制度：1、特殊学生主要是指家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守学生、随班就读残疾儿童、身体和心理异质学生等。2、逐个建立完善特殊学生档案，建立严格的档案管理制度，设定档案借阅权限，保护学生个人隐私。3、为每名特殊学生配备成长导师。针对不同学生群体的状况，学校安排品德高尚、责任心强、学生信任的教师做“成长导师”，通过

2、开展“师生共成长”等活动，鼓励导师结合自己的优势，帮助被辅导的学生健康成长。4、定期研究分析各班级需要被特别关爱学生的成长状况。将学生成长导师的工作情况单独计算工作量，纳入对教师的年度考核。对指导学生成长成绩突出的指导教师，在评优树先、职称聘任等方面优先予以倾斜。同时把关注特殊群体学生工作作为和谐校园建设的重要内容。5、严格各级救助资金管理，设立专用帐户，专人负责，专款专用，定期公布，接受社会监督，提高了救助工作的信誉度。6、建立走访反馈制度。学校定期走访学生家庭，了解特殊学生的思想状况，生活学

3、习情况，注重做好的信息收集、情况反馈及协调服务工作，根据情况及时进行调整，确保特殊群体应助尽助。与父母沟通、交流，指导家长作好对孩子的正确教育工作。同时，积极倡导学生家长进行校访，设置专门房间，接待学生家长，虚心听取他们的意见，强化交流合作，在教育转化不良学生上形成一个和谐的氛围。                                  盘县柏果镇清水小学                                      2013年9月 清水小学安全培训制度  一、统一思想，提

4、高认识学校安全工作是学校工作的重中之重，全体师生员工要进一步提高认识，绷紧安全工作这根弦，做到时时讲安全，事事为安全，保证师生人身安全和集体、个人财产不损失。二、加强师生安全教育1、学校定期组织师生学习安全防范知识，以及上级有关安全要求，增强师生的安全意识和自我保护能力，避免和减少安全事故的发生。2、每学期学校举行（办）一次安全教育（知识）讲座。观看安全教育录像，开展相关的形式多样的安全教育活动。3、组织全体学生学习每学期至少二次以上学习有关的安全常识，尤其是新入校的学生的学习，并组织学生安全常

5、识竞赛，评选“安全小卫士”。4、加强安全教育学习，利用班队会、晨会，各种活动等形式提高学生的安全意识。5、学校在开展春游、集会、外出活动时，要统一组织，统一指挥，教育在前。6、教导处、大队部，每学期都要将学生安全教育工作放在首位，并纳入德育工作计划中，利用校会、晨会、宣传栏等向全体学生进行多种安全教育。7、班主任要经常性的对学生强化安全意识，每周一为各班安全教育日，进行有的放矢的安全教育，密切注意安全隐患，做到多引导、多跟班、多观察；每学期要利用班（队）会，黑板（墙）报等进行安全方面的主题教育，

6、将安全教育贯穿于班级工作始终。8、学校定期检查体育器材、设施、注意它们的保养与维修，体育（活动）课教师，认真上好每节课，指（辅）导学生，完成各类体育运动项目，课上不得随意离开体育教学现场。 清水小学网络安全管理制度为加强校园计算机网络的维护和管理，确保网络安全、可靠、稳定地运行，促进校园网络的健康发展特制定本管理规定。第一条 各用户必须自觉遵守国家有关保密法规：· 不得利用国际联网泄露国家秘密； · 涉密文件、资料、数据严禁上网流传、处理、储存； · 与涉密文件、资料、数据和涉密科研课题相关的微

7、机严禁联网运行。 第二条 任何用户不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息： · 煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施； · 煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度； · 煽动分裂国家、破坏国家统一； · 煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结； · 捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序； · 宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪； · 公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人； · 损害国家机关信誉的； · 其他违反宪法和法律、行政法规的。 第三条 任何用户不得从事下列危害

8、计算机信息网络安全的活动： · 经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源； · 未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的； · 未经允许，对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的； · 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的； · 其他危害计算机信息网络安全的。 第四条 用户的通信自由和通信秘密受法律保护。任何部门和个人不得违反法律规定，利用国际联网侵犯用户的通信自由和通信秘密。第五条 校园网管理工作领导小组应当履行下列安全保护职责：