《喷油嘴清洗》教案

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1、《喷油嘴清洗(超声波)》教案石柱县职业教育中心赖厚德一、教学目标1.认知目标(1)了解喷油嘴常见的故障。(2)熟悉喷油嘴清洗的条件。2.能力目标(1)掌握喷油嘴清洗仪的使用方法。(2)掌握喷油嘴的检测内容及标准,能辨别喷油嘴的质量。3.情感目标(1)培养学生严谨的工作态度和工作作风。(2)提高学生的安全意识,锻炼学生自主学习的能力。二、教学重难点1.教学重点:喷油嘴检测技术标准的掌握。2.教学难点:喷油嘴检测分析仪的使用方法以及对喷油嘴工作性能的判断。三、教学方法现场教学法、任务驱动法、讲授法、合作法、示范法。四、教学用具、授课类型及课时安排教具准备:多媒体、喷油嘴检测清洗分析仪(新锐S-50

2、0)、喷油嘴、检测液、清洗液、辅助工具授课类型:理实一体课时安排:2课时五、教学过程组织教学流程设计:温柔的惩罚知识检测(喷油嘴常见故障)鼓励创设情景图片引入使用喷油嘴检测清洗分析仪,判别各喷油嘴的质量。任务布置讲授新课利用多媒体课件、喷油嘴检测清洗分析仪讲解检测方法,并对喷油嘴质量进行判定。分组训练注意方法自主检测巡回指导巡回指导检测结束仪器恢复,整理工位小组互评总结方法总结评价(一).知识检测1.发动机的喷油嘴有哪些常见故障?(1)喷油孔堵塞。(2)密封不良(漏油)。(3)雾化不良。(4)积炭。2.创设情景,图片引入喷油嘴相当于汽车的牙齿,需要使用牙刷喷油嘴检测分析仪,因此定期清洗喷油嘴,

3、恢复其使用性能,对提高发动机的性能和寿命有很大帮助。3.【任务布置】:使用喷油嘴检测清洗分析仪,辨别各喷油嘴的质量。通过任务的布置,让学生明确具体任务和完成的工作,使其掌握本节课所要学习的知识,以便学生在动手实践操作中能更加积极认真地对待。(二).喷油嘴清洗条件1.去偏远地区或使用过劣质燃油2.车辆油耗逐渐增加。3.汽车冒黑烟,或发动机有“突突”声。4.车辆每行驶2万公里。(三).清洗设备仪器1.喷油嘴检测分析仪功能:(1)超声波清洗(2)均匀性/雾化检测(3)密封性测试(4)喷油量检测2.检测液、清洗液(四).检测方法1.前期准备(1)场地:场地规范、整洁,并准备好相应设备工具及灭火器。(2

4、)喷油嘴:从发动机上拆卸喷油嘴,用数字万用表测量喷油嘴的电阻,各喷油嘴阻值之差不能超过1Ω,否则超差喷油嘴需更换。(3)清洗分析仪①倒入少许汽油至超声波清洗槽内。②用毛刷清洗槽内,将废汽油倒入回收油桶中。③将喷油嘴清洁剂倒入清洗槽内至油槽3/5位置。④将喷油嘴检测液倒入检测分析仪油箱中至1/2位置(4)检测液、清洗液2.喷油嘴外部清洗(1)把要清洗的喷油嘴插在超声波清洗槽架上。(2)接通电源,按下清洗仪“功能”键,进行超声波自动清洗。(3)清洗完成后,取出清洗好的喷油嘴,立即用软布将喷油嘴擦拭干净。3.喷油嘴的检测安装(1)选择喷油嘴连接头及清洗下座。(2)用手旋下喷油嘴测试架固定螺母。(3)

5、将喷油嘴连接头装到喷油嘴测试架上并拧紧。(4)用专用螺塞堵头堵住喷油嘴测试架上不用的出油孔。(5)将清洗下座放置到测量筒支撑架上。(6)检查各缸喷油嘴上、下端密封圈。(7)将各缸喷油嘴喷油下端插入喷油嘴连接头孔中(喷油嘴插线座朝向测试者)。(8)将喷油嘴测试架装回检测分析仪上固定好。(9)将脉冲信号线插接件插入喷油嘴插座孔内。(10)接通电源,打开检测分析仪开关。4.喷油角度和雾化检测(1)按“复位”键,指示灯回到“常喷检测”项。(2)调整“油压”旋钮,将油压调至规定值(280-320KPa)。(3)按下“启/停”键,观察其喷油角度和雾化状态,喷油角度要一致,雾化要均匀,无射流现象。(正常的喷

6、雾形状如同降落伞张开时的抛物面,两孔以上的喷油嘴喷雾形状是角度较大的白色锥体,而单孔喷油嘴的喷雾张角并不大,较脏或有毛病的喷油嘴雾形状却基本相似,喷出的油流形成一根或几根白线)5.喷油嘴密封性检查(1)按“油泵”键启动油泵,调整“油压”旋钮,将供油压力调整至被检测喷油嘴出厂规定压力(最好高10%),即0.33MPa。(2)按“功能”键,选择清洗仪上的“滴漏检测”。(3)按“启/停”键开始检测,观察喷油嘴喷油口的密封情况,要求每分钟滴油不得多于1-2滴,否则需要更换喷油嘴。6.喷油嘴喷油量检测(1)按“复位”键,指示灯回到“常喷检测”项,保持原油压。(2)关闭卸油开关。(3)按下“启/停”键,观

7、察各测试量筒的喷油量应符合技术标准,否则需更换。(不同车型的喷油嘴的喷油量各不相同,一般为50-60mL/15s.大众系列车型发动机的喷油量为70-85mL/30s,各个喷油嘴喷油量的差值不能大于10%。)7.喷油均匀度检测(1)按“复位”键,指示灯回到“常喷检测”项,保持原油压。(2)关闭卸油开关。(3)按“功能”键,依次选择清洗仪上的“怠速检测”、中速检测、高速检测,观测每个喷油嘴在试管内的喷

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