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时间:2018-01-23
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1、师德修养学习心得著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。“育人先育己,育己重育德。”教师要教书育人,必先要提高自身的职业道德素养。下面我就谈谈学习体会:一、敬岗爱业加强修养,完善自身人格。作为一名教师,尤其是人民的教师,就应该完善自己的人格,培养一种心胸宽广、乐观向上的精神,追求一种求真务实、朴实高雅的品位。让学生被老师的这种人格、精神、品位所感染,并且受到教育。作为人民的教师,在教学实践活动中,教师应该对道德准则重新认识和认真体会,不断进行自我教育,自我陶冶,形成坚定的信念,对教师岗位有
2、个重新认识,完善自己的道德品质,达到崇高的精神境界。要热爱自己的事业,这点是最重要的,如果连这点都没法做到,那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。要知道既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。二、热爱学生关爱学生,教书育人。教师既要教书,但最重要的是育人。育人的关键在于关心学生,尊重学生人格,平等公正的对待每一位学生。教师的任务就是要把学生的潜能变成发展的现实,促进学生的人生转变。其实每一位老师都应该关爱每一位学生,而
3、不是只注重一部分学生,更不是只注重少数学生的发展。教师要保护学生,关心学生健康,维护他们的合法权益。教师不仅仅要培养学生的认知能力,更重要的是要让学生了解社会,培养学生的适应能力和创造能力。因材施教,从教材中走出来,更加生动的讲解书本中所蕴藏的涵义。让每个学生健康成长,全面发展,成为健全的公民。热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。作为一名教师,不仅要教给学生知识,更要给予爱。对于学生来说,如果老师能再细心一些,能够尊重学生、信任学生、关心学生、公平对待每一位
4、学生,对他们多一些爱心,那么,他们将会学得更快乐,能在我们的学校更加健康地成长。做为教师更应当关心那些学困生,品学兼优的学生谁都喜欢,但切不可让学生看出老师的偏爱。偏爱是当老师的大忌之一。你和孩子相处时间长了,会感到每个孩子都有可爱的地方。我们要学会赏识孩子。让学生感到你赏识他的办法很简单———主动地和他们说说话;夸夸他们的某一长处;拍拍他们的肩;和他们一起玩;请他们替老师做点事等等。说到学生,会想到家长,每个孩子都是家长的心肝宝贝,他们都希望自的孩子得到好的教育,遇到好的老师,我们也有为人母的一天,我们的心理和家长们的心理是一样的,都希望孩子在好的环境下成长,都希
5、望他们成为社会有用的人才。所以我们认真遵守教师职业道德规范,在关心学生这方面应站在家长这一方面,对待学生要想自己的亲人一样,平等对待每一位学生,尊重学生人格,对学生严慈相济,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦.不体罚或变相体罚学生。三、为人师表为人师表,终身学习。教师的一言一行,对学生、家长、社会都产生深刻的影响。作为老师,首先要有高尚的情操,严于律己,以身作则,作风正派,廉洁教学;其次要衣着得体,语言规范,举止文明;最后要关心学生和集体,团结共事,尊重同事和家长。一个人的知识是有限的,只有不断学习,才能有所见识;只有树立一种终身
6、学习的理念,拓宽自己的视野,不断更新知识系统,才能解答学生提出的问题。一个优秀的教师还要潜心修学,在自己的学术领域中探索创新,不断提高专业素养和教学水平。在教学中应做到认真备课上课,对工作认真负责.认真辅导学生,要时时刻刻反思自己的课堂教学,并认真撰写教学反思,做到在教学中发现问题并及时解决问题,多听取优秀老师的公开课,争取更多的机会锻炼自己。我觉得教师要有活到老,教到老,学到老的进取精神,不断地吸收新鲜知识来充实自己,以适应时代发展需要。在市场经济、网络浪潮的背景下,教师必须要经常的读书学习。学校是读书的场所,教师的读书习惯会影响学生。教师在教学中应把每一个学生都
7、领进书籍世界,培养他们对书的酷爱,这些都取决于教师。每个教师自己应该清楚,作为教师,必须要坚持读书。教师要认真学习政治理论,树立正确的人生观。教师还要学习教育科学理论,丰富科学文化知识,掌握教书育人的本领。教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能更好的完成教书育人的职责,这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时,通过学习教育理论,教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位,对学生的身心发展起重要作用,这就更能使教师进一步严格要求自己,加强职业道德修养。其次,教师要勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。师德
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