烟雾报警器的设计 审题表、任务书、开题报告

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1、A070700A级学生毕业综合实践选题、审题表系别电子工程系选题教师姓名专业　应用电子专业技术职务高级中级初级　　　　√申报课题名称　烟雾报警器设计课题类别设计类论文类其它课题来源生产实践科研实验室建设自拟√　　√课题简介　课题探讨家庭火灾的特点及防火对策，以电阻式烟雾传感器和单片机技术为核心并与其他电子技术相结合，设计出一种技术水平较好的烟雾报警器，该报警器能自动监控空气中烟雾含量，当烟雾浓度达到设定标准时自动报警。该烟雾报警器对于预防家庭火灾，减少火灾损失具有现实意义。毕业综合实践应具备的条件掌握电子技术基础知识熟练掌握单片机技术的原理与应用熟悉相关电阻式传感器的基本知识具备一定发现

2、问题以及解决问题的能力课题预计工作量大小大适中小课题预计难易程度难一般易是否是新拟课题是否√√√所在专业教研室审定意见负责人（签名）：年月日注：1．该表作为学生毕业综合实践课题申报时专用，由选题教师填写,经所在专业教研组讨论，负责人签名后生效；2．该表的填写针对1名学生毕业综合实践时选择使用，如同一课题由多名同学选择，应在申报课题的名称上加以区别(加副标题)，并且在“任务书”中加以体现；3．课题简介一栏主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、主要内容、意义等；4．毕业综合实践应具备的条件：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须具备的基本条件（如仪器设备、场地、文献资料等）；

3、5．课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业综合实践材料袋”中存档。第9页共9页毕业综合实践任务书2009-2010学年电子工程系应用电子技术专业学生姓名：班级：电子07C2学号：毕业综合实践题目：烟雾报警器的设计起迄日期：2009.10～2010.4实践地点：校内指导教师：顾问教师：教研组（室）负责人：发任务书日期：2009年11月13日第9页共9页一、选题背景：随着工业的发展，各类火灾事故也时有发生。为了减少这类事故的发生，就必须对烟雾进行现场实时检测，采用先进可靠的安全检测仪表，严密监测环境中烟雾的浓度，及早发现事故隐患，采取有效措施，对确保工业安全和家庭生活安全有的现实意义。烟雾

4、检测报警装置是能够检测环境中的烟雾浓度并具有报警功能的仪器。课题的设计是对所学知识的综合应用和提升，旨在培养学生解决实际运用问题的能力。二、设计（研究）内容：1、进一步学习单片机的应用，对课程知识加深理解。2、画出控制原理框图，对其进行说明。3、完成控制系统的设计，包括烟雾浓度的采集、烟雾含量的设计、报警电路的设计4、进行软件设计并调试，达到相应的控制要求。5、对课题相关知识进行总结，对课题的进一步深入进行思考，完成毕业论文。6、进一步提高综合应用能力得到，为自己的可持续性发展奠定基础。三、课题任务具体要求及预期成果：1、能熟练运用单片机，对程序进行调试。3、课题的难点在烟雾含量的采集与

5、显示电路的设计及软件编程序与调试，使其达到比较理想的效果。通过实践，使思维得到锻炼。在设计过程中，需要进行不断实践，不断提高对课题的掌握，优化程序，最终达到程序的最优化。4、在课题完成过程中，注意材料的积累，对遇到的问题要多思考，多记录，做好实践过程描述。当理论知识不足时，学会去寻求。5、在毕业设计过程中，充分发挥自己的主观能动性，遇到具体问题，能有思路，有对策。论文的内容要记录毕业设计过程中的思考、分析、体会及系统的可行性分析，通过毕业设计在专业综合能力上有要有提高。6、课题最终完单片机控制烟雾报警器工作，完成信号采集、浓度显示、时间显示、状态显示、声音及闪烁报警、按键输入、故障自检等

6、功能。7、论文格式、内容要符合要求。第9页共9页四、时间安排与要求：2009年10月-2010年11月查阅相关资料2009年11月初完成开题报告2009年11月-2010年02月完成设计并调试2010年02月-2010年03月完成论文初稿2010年04月论文修改、定稿五、完成课题需具备的条件：1、掌握电子技术基础知识2、熟练掌握单片机技术的原理与应用3、熟悉相关电阻式传感器的基本知识4、需使用单片实验室，熟练应用AT89C51单片机5、需要一定发现问题以及解决问题的能力。六、其他需要说明的的事项：第9页共9页毕业综合实践开题报告课题名称烟雾报警器的设计系部：电子工程系班级：电子姓名：学号

7、：指导教师：2009年11月07日第9页共9页一、课题简介课题探讨家庭火灾的特点及防火对策，以电阻式烟雾传感器和单片机技术为核心并与其他电子技术相结合，设计出一种技术水平较好的烟雾报警器，该报警器能自动监控空气中烟雾含量，当烟雾浓度达到设定标准时自动报警。该烟雾报警器对于预防家庭火灾，减少火灾损失具有现实意义。二、主要设计（研究）内容：1.烟雾报警器的设计内容：如果产生烟雾，由传感器送来的烟雾浓度对应的微小的电压信号经过放大，转化成