活动2制作家长会请柬

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1、活动2：制作家长会请柬 一、学习目标 1、知识与技能目标 （1）根据问题规模和既有知识积累，选择合适的创作工具软件的能力。（2）能过运用所学的word知识进行实践运用，培养学生的知识应用能力。 （3）在观察、分析、交流中，逐步培养学生的口头表达能力记忆评价能力。 2、过程与方法目标 （1）熟练使用文字处理等工具软件加工信息，表达意图，体现思想。（2）培养整理信息、加工和处理信息的能力以及团结合作、发展创新的能力。3、情感态度与价值观目标 （1）在解决问题的过程中，发挥学生的创作力与想象力，培养学生的创新精神。 （2）通过学生动手操作，体验创造与实践的快乐，培养和提高

2、学生审美情趣。二、学习重难点 重点：通过运用已学技能来制作请柬，进一步对word知识加以巩固。 难点：文档的合理美化 引导学生主要从以下几个方面分析：①   整体色彩搭配柔和协调。②   标题准确而醒目。③   剪贴画的选取符合家长会请柬这一主题。④   两种自选图形的搭配协调自然。⑤   阴影的运用增强了立体感。3、展示几幅请柬封面，观察它们各自的特点。l、色彩①大幅面底色②冷色调③暖色调2、版式单面请柬二、制作请柬请柬的制作步骤：1、制作请柬封面提问：请柬封面制作的第一步是什么？学生回答：页面设置。封面制作流程（参考）：设置请柬页面→制作装饰图形→制作请柬标题→

3、添加请柬插图→制作欢迎图标2、制作请柬内页内页制作流程（参考）：设置内页边框→制作请柬正文→添加装饰符号学习途径：（1）封面：教材69—73页（2）内页：教材75—76页学习方式：分组合作将全班同学分成两部分，一部分制作封面，一部分制作内页。素材来源（1）图片素材（D:制作家长会请柬图片）（2）正文文字（D:制作家长会请柬正文文字）（3）请柬草图（D:制作家长会请柬请柬草图） 三、作品点评展示几幅典型作品：1、作者自评①介绍作品。②说说你的作品在哪些地方有所创新。③作品中存在哪些不足，希望同学们给你提出哪方面的建议。2、学生互评，教师引导学生从以下几个方

4、面进行点评：①   作品的整体布局。②   作品的色彩搭配。③   作品包含了哪些元素，分别用到了Word中的哪些对象。④   作品在哪些地方有所创新，或者还有哪些不足之处。