产品设计_陈剑荣_设计程序与方法教案

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1、《设计程序与方法》教案一、授课课题：产品设计程序与方法授课形式：理论讲课与实践性指导授课时间：教案主笔：陈剑荣二、教学目的：设计程序与方法是产品设计的专业基础课，是学生进入产品设计课的入门课，通过课程的讲授和实践练习使学生把握产品设计基本思维方式和设计的基本程序与技巧，在未来的产品设计课程中具有解决设计过程中出现的问题的能力，合理地运用设计方法和程序。三、教学要求：1、具备产品设计的思维方法和能力；2、具有掌握产品设计的基本程序的能力；3、具有掌握对产品设计的体验方法；4、具有产品设计模型制作的能力；5、具备在产品设计中解决问题的能力。四、教学内容及学时安排（共72课时）序号授课

2、内容课时作业1设计的分类与形式2课时工业设计研究的基本问题设计方法2设计的调查6课时（课外16课时）调查分析3想法形成的过程0.5课时4概念的形成0.5课时5概念和设计理念0.5课时6产品使用功能0.5课时7产品设计程序3课时8课题分析4课时9课题设计分析4课时10设计实践51课时五、授课内容和计划安排周次星期教学内容教学要求和作业教学方式课时第一周一1、设计的分类与形式2、工业设计研究的基本问题；3、设计的方法①想法形成的过程②概念的形成③设计调研的方法通过讲授理念知识，要求学生掌握工业设计的基本理论，设计的思维方法和调研的手段。理念讲授和互动式提问和问答、调查实践6课时（课外

3、8课时）二设计调研实践要求去市场调研惧产品资料布置市场调研的项目6课时三概念和设计理念设计体验市场调研汇报研讨快题练习（1）以概念为设计元素：日用小产品通过讲授要求掌握产品设计的要领的运用，设计体验的基本方法1、理论讲授，分析产品的设计体验实例和概念设计的实例2、大组研讨，教师提出问题。6课时第二周一产品设计程序（上）快题设计（三）功能设计抓热器的设计课题快题练习：功能设计，构思草图表达课堂理论讲授快题练习1小时，评估一小时6课时（课外2小时）二设计程序（下）体验设计实例分析课堂快题练习：以体验设计为练习完成构思草图表达课堂理论讲授分析，快题练习1小时，评估1小时。6课时（课外2

4、小时）三课题设计：快题设计（3）1、葡萄酒开瓶器2、果皮刨子等从以上的设计草图中撮课程设计的设计方案。课堂辅导，亲身演示草图表达。6课时（课外2小时）第三周一方案优化，草模制作快题设计：自选一件生活用具要求将原草图方案确定后，作方案修改实践辅导6课时二三CAD、3D建模要求根据对生活用具的使用，找出问题，加以解决，要求对生活中的感受、体验，发现问题，加以解决。课堂1小时设计，评析快题设计12课时（课外加12小时）第四周一草模制作完成要求学生在教师的指导下完成模型制作，模型要体现设计的外型。实验室内由指导老师和教辅人员共同指导6课时二设计报告书的制作要求：PPT演示文件中要有下内容

5、：设计调查、市场研究分析、设计缘由、草图、三视图、6面图、效果图、色彩方案、产品模型照片二维、三维软件的制作6课时（课外加12小时）三课程总评作业展示汇报讲解课程作业中还存在的不足，分析其原因，对个人作业进行评估。教师课堂讲述、作业展览评估。6课时一、考核办法分以下几个内容：1、课堂四个快题练习，每题25分计100分；课程课题设计：产品创新、产品模型、产品报告书分三个内容打分，计100分；按以上两大内容合成，第一项占课程学习成绩总分的30%，第二项占总分的70%。