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《4433.小组活动在小学英语教学中的作用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、外语学院成教本科毕业论文学院毕业论文题目:小组活动在小学英语教学中的作用学生姓名:学号:系(院):外语学院英语系专业:英语班级:2005级1班指导教师姓名及职称:副教授起止时间:2007年1月—2007年9月(成教处制表)v外语学院成教本科毕业论文SCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESDeclarationofAcademicIntegrityIpromisethatthethesiscontainsnomaterialwhichhasbeenacceptedfortheawardofanyothe
2、rdegreeordiplomainanyinstitutesofhigherlearningandthat,tothebestofmyknowledgeandbelief,thethesiscontainsnomaterialpreviouslypublishedorwrittenbyanotherperson,exceptwhenduereferenceismadeinthetextofthethesis.IunderstandthattodosowouldmeanthatIhadcommittedpla
3、giarism,andthatitismyresponsibilitytobeawareoftheUniversity’sregulationsonplagiarismandtheirimportance.Signed:植双英Date:2007-9小组活动在小学英语教学中的作用v外语学院成教本科毕业论文摘要:目前的大班英语教学导致了学生参与学习活动的意识薄弱、机会有限,教师难于掌控学生情况、教师唱主角等弊端。本文通过对开展小组活动的英语课堂进行细致的观察,分析了在小学英语教学中开展小组活动对于改变这些弊端所起
4、到的作用。建议在小学英语教学中应积极开展丰富多彩的课堂小组活动,让学生在教师的指导下,自觉参与英语学习。并对在英语课堂上开展小组活动必须遵循的原则进行了阐述,使小组活动有效的开展,发挥其对英语教学的促进作用。关键词:小学英语教学;大班教学;弊端;小组活动;原则;作用v外语学院成教本科毕业论文ASurveyofTeachers’&Students’ViewsofClassroomActivities(空一行)Abstract:Differentviewsbetweenteachersandstudentshav
5、ebeenfoundthroughquestionnairesandinterviewsaboutclassroomactivities.Teachersstresstheclassroomactivitiesrelatedtocommunication,whilestudentsprefertothetraditionalones.Differentanglesleadtodifferentpointsofview:studentscareaboutstudystylesandeffectsoftheiro
6、wnwhereasteachersapplicationofteachingtheoriesoraccomplishmentsoftheirteachingtasks.Thiscontradictiondegradestheteachingefficiency.Forbetterefficiencyandstudents’all-rounddevelopment,teachersaresuggestedtofullyunderstandtheirstudentsandimprovetheclassroomac
7、tivitieswithanideaof“student-center”.(空一行)Keywords:FLT;classroomactivities;ideas;differencesv外语学院成教本科毕业论文目录(空一行)1.引言…………………..……………….…………………………………………….12.大班教学的弊端..….….……………...………………..………………………....12.1学生参与学习活动的意识薄弱.……….………………………………………12.2学生参与学习活动的机会有限.…………………
8、………….………...………….12.3教师难于掌控学生情况…………………………………….……..…………….23.小组活动的主要类型…..……..…...……………………………….…………...44.小组活动的作用.……..…...……………………………………………………...44.1提高学生参与学习活动的意识.……...…………………………….…………...44.1.1给学生提供交流的平台.……
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