县图书馆评估标准暨得分表

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1、县图书馆评估标准暨得分表本标准分六大部分，共1000分，其中：一、办馆条件270分二、基础业务建设255分三、读者服务工作265分四、业务研究、辅导、协作协调95分五、管理95分六、表彰、奖励20分县图书馆评估标准暨得分表标号指标评估细则标准与因素分值备注自查分初评分复评分1办馆条件27011设施55111馆舍建筑面积（平方米）1、以2002或2003年度报表所报面积为依据。要求提供相关的建筑图纸及房产证明，无法提供建筑图纸的老建筑，须提供第二次评估时对此项的结论2、含夹层在5平方米以上的使用面积3、不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积3000↑250

2、0↑2000↑1500↑1000↑3530252015不含职工宿舍及临时建筑112阅览座席（个）1、指阅览室内供读者使用的座席2、含多媒体视听室座席3、不含公众活动场所供读者休息、等候的座椅300↑250↑200↑150↑100↑108642113少儿阅览座席(个)60↑50↑40↑30↑20↑108642有独立建制少年儿童图书馆的得满分12现代化技术装备50121计算机数量（台）1、指馆属的可供读者和工作人员使用的计算机数量2、指可供正常使用的计算机3、要求提供每台计算机的存放地点、用途及实际使用情况30↑25↑20↑15↑10↑30252015

3、10含122122电子阅览室计算机数量（台）指在电子阅览室内供读者使用的、可正常运行的计算机20↑15↑201510↑5↑10513经费1、以2002或2003年财政拨款为依据（含专项补助资金）2、要求提供财政拨款文件、年度财务报表和决算表65131补助经费（万元/年）30↑25↑20↑15↑10↑5↑353025201510指财政补助收入、上级补助收入132购书费单列在财政补助中标明购书费数额并不少于2万元10指新增藏量购置费133新增藏量购置费（万元/年）12↑10↑8↑6↑4↑2↑201714118514人员1、以在职正式员工为依据2、不含兼

4、职人员3、要求提供2002或2003年花名册70141学历指国家承认的正式学历，不含相当学历201411大专以上学历/职工人员总数（%）35↑30↑25↑20↑108641412中专、高中以上人员数/职工总数95↑90↑80↑1074142职称不含低职高聘的人员201421中级以上职称人员数（人）4↑3↑2↑10741422初级以上职称人数/职工总数（%）50↑40↑30↑1074143领导班子状况1、按照《图书馆领导班子考评表》考评2、平均分在4分以上的考评表占发放总数：80%以上：3分60-79%：2分50-59%：1分1、具有大专以上学历或中

5、级以上职称的不低于1/22、主管业务的馆领导受过系统的图书馆学或情报学专业培训3、领导班子成员接受继续教育情况4、文化主管部门对图书馆领导班子的考核意见5、馆内职工的意见440-40-40-41441、含在职学历教育和各类业务培训85↑80↑107年总学时/业务人员数业务人员岗位培训、继续教育(人均学时/年)2、要求提供2002或2003年度继续教育培训计划、课程安排（原始材料）和参加学历教育、各类培训的人员名单及学时证明（原始材料）72↑415总藏量（万册、件）以2002或2003年度报文化部的年度统计报表为依据15↑12↑10↑8↑6↑4↑30

6、2520161282基础业务建设25521文献入藏85211图书年入藏数量（种）1、含各种来源的中外文图书（如采购、接受捐赠、接受调拨等）2、含电子图书3、按图书题名计“种”（即丛书中的每一题名单独计“种”，分散出版的多卷书各自计“种”）3000↑2500↑2000↑1500↑1000↑800↑500↑3026221814105含212、213、214项212报刊年入藏数量（种）1、含各种来源的中外文报纸和期刊（同指标211）2、含电子报刊3、按报刊题名计“种”（即丛刊中的每一分辑题名单独计“种”）600↑500↑400↑300↑200↑20161

7、284213电子文献年入藏数量（件）1、含各种来源的电子文献（同指标211）2、一个题名的成套电子文献按其实际包含的光盘件数计50↑40↑30↑20↑10864214视听文献年入藏数量（件）1、含各种来源、不同载体的视听文献（同指标211）30↑20↑10↑12842、一个题名的成套视听文献按其实际包含的各种载体的视听文献件数计215地方文献“有专门目录”是指有供读者使用的地方文献卡片目录；或者在机读目录中，对地方文献的书目记录设置了地理名称主题检索点（607字段）有专门经费有专柜或专架有专职或兼职人员负责有专门目录433322文献标引与著录502

8、21图书标引与著录标准1、依据《中国图书馆分类法》（第四版）进行分类标引：0-5分2、依据《普通图书著录规则》著录：0-5