分析长难句的有效方法

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1、分析长难句的有效方法考研阅读-----------分析长难句的有效方法一、为什么英语会存在长难句?这时同学们会思考,汉语为什么不存在读起来就想让人自杀的句子?这要从英语的基本句型开始。1、名词惹的祸有名词就会存在修饰成分。名词后可能是of短语、介词短语、形容词短语、分词、不定式或从句,不管其后是哪种成分,一般情况下,名词后面有一堆东西,这一堆东西一定是修饰或解释这个名词的。我们最常用的句型就是主谓宾结构。比如说Iloveyou.这句话每个人都能读懂,巨简单无比,但是在考研英语中这种句子如果能存在,就说明出题人今年一定是更年期了。首先,英语中只要存在名词,就会存在修饰名词或解释名词的东西。所以

2、,I后面可能跟有这些成分.比如liuxiaoyan,这个东西也是名词,名词后面还可能有修饰或限定成分,比如whocomesfromchongqinguniversity.这个句子中最后一个成分还是名词,又可能存在着修饰限定成分,于是又可能来对chongqinguniversity做解释,whichisthemostimportantuniversitiesinchina;这时同学们已经可以自己推出来了,china后面还可能有修饰限定成分。同样的道理,you后面也可以跟修饰限定成分。这样,一个所谓的长难句就诞生了。I,liuxiaoyan,whocomesfromchongqinguniver

3、sity,whichisthemostimportantuniversitiesinchina,whoismymotherland,loveyou,whocanmakeeverybodystoptolookatyouinthestreetinwhichtherearesomanypeoplewho…;在这个句子当中,你还能找出Iloveyou吗?所以有了名词的存在就有了这么复杂的限定成分。2、动词惹的祸说到动词,首先要明白动词能做什么成份?动词只能做谓语,谓语只能是动词,并且一个句子中谓语不能多,只能有一个,所以我们需要把不做谓语的动词变成不是动词,如何把一个动词变成不是动词呢?三种变法:A

4、、变成todo(不定式);B、变成v-ing(现在分词);C、变成done(过去分词)。比如说“他来看我”,不能翻译成“hecomesseeme”;因为这个句子中只有comes是谓语,所以see,变成了tosee,这就是动词不定式了。再如这句话,beatyouismyfault.显然is是句子的谓语,所以beat这个动词就不能作为动词出现了,要把它变成beating或者是tobeat。也就是说,由于以上原因,英语中就存在了分词或动词不定式了。也就是说分词和不定式可以做英语句子的任何成分,除了不能作谓语。这也就是英语长难句存在的依据之二。3、逗号惹的祸这就要从标点来说起了.在汉语中,逗号完全可

5、以连接两个并列完整的句子。比若说,“我爱你,你爱那条狗”。显然,写到作文中,是没有任何问题的。但是,译成英语:Iloveyou,youlovethatdog.是显然存在问题的,因为逗号不能连接两个完全并列的句子。所以正确说法如下:A、用连词连接两个并列的句子Iloveyou,butyoulovethatdog.这样就有了英语的并列句,在考研英语中,并列句是个难点也是重点。因为一般来说,有并列的句子,就会考到代词指代或省略。比如:2002年65题Untiltheseissuesareresolved,atechnologyofbehaviorwillcontinuetoberejected,a

6、ndwithitpossiblytheonlywaytosolveourproblems.主句是有一个连词and连接的两个并列的句子,后面的句子就省略了willcontinuetoberejected.B、用主从句来解决逗号不能连接两个并列的句子,那把两个句子变得不并列就可以了,所以两个句子中的一个变成从句也是解决办法。即是:althoughIloveyou,youlovethatdog.(状语从句)或Iloveyou,wholovesthatdog.(定语从句)C、用分词做状语来解决逗号不能连接两个并列的句子,那只需要把其中的一个句子变成不是句子就行了。如何把句子变成不是句子?如上所述,只

7、需要把谓语动词变成不是动词就可以了。于是,把前面句子中的love变成loving就搞定了。即是:mylovingyou,youlovethatdog.综上所述,由于逗号的原因,我们就有了并列句、从句和分词或动词不定式作状语。二、如何分析长难句?知道了为什么会有长难句,那么我们就要知道如何分析这些句子的成分。首先,纠正一下同学们分析长难句的误区。那就是拿到一个句子时不要上来就开始读,读完就开始一个一个词地来翻译

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