铭传大学企业管理学系学生实习要点

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1、铭传大学企业管理学系学生实习要点自己收藏的觉得很有用故上传到百度与大家一起分享!銘傳大學企業管理學系學生實習要點壹、實施目的一、協助本系實習學生應用專業學科知識於實際工作場所中二、協助本系實習學生從實習經驗中充實工作技能、培養獨立思考、協調及溝通的能力三、藉由實習機構之實務教導結合學校學術之理論印證所學並增進實際問題解決能力四、提供良好的社會化歷程以培養本系學生成為企業所需之專業管理人才貳、企業實習分工事項一、本系成立「學生實習輔導委員會」負責實習辦法之規劃與修訂、審查及確認實習機構資格、遴選實習學生、督導學生實習的進行以確保實習的成效委員會設置主任委

2、員一名由系主任兼任另設四名委員由本系專任教師互選組成不定期召開會議二、為推動本系學生參與企業實習工作本系遴選優良之企業(實習機構)提供本系學生實習名額(亦可由學生自行尋找實習企業)並與實習機構協議簽訂「實習合作契約書」明確規範雙方權利與義務三、學生自行洽得之實習機構須經本系實習指導委員會審核認可提出申請時間以實習前二個月為原則四、本系負責聯繫協調實習相關事項及安排分發學生至各實習機構並指派實習指導教師負責指導學生實習五、實習機構負責實習學生工作項目之規劃、安排、分配、報到、訓練及輔導叁、企業實習學分一、94學年度(含)以前入學的本系學生可採取暑期實習、

3、學期實習或彈性時間實習(暑期加學期中)總實習時數合計160小時以上且取得實習機構服務證明者可將實習的報告納入畢業專題論文並將實習的分數納入畢業專題分數計算之二、95學年度(含)以後入學的本系學生須於大四選修「企業實習」課程修課期間為一學年共計二學分可採取暑期實習、學期實習或彈性時間實習(暑期加學期中)總實習時數合計160小時以上並經考核成績及格者即可取得學分肆、實習進行根據學生所填寫之實習意願調查表由本系分配至適合實習機構並秉持公平、公正及公開原則公布實習學生及配合之實習機構名單本系甄選實習學生之規定如下﹕一、遴選原則:(1)有選修本系「企業實習」學分

4、者(2)實習前各學期操行成績達80分及前二學期學業平均成績達75分以上為原則(3)取得證照之種類(4)學習領域及興趣(5)居住地區實習機構若需專業證照或技能者以具有相關證照或技能者優先;若無特殊需求由學業成績高低依序推薦給實習機構二、實習人數:本系依實習機構所提供之名額分配實習學生三、家長同意書:實習分配完畢實習學生應填具校外實習家長同意書保證督促實習學生遵守實習相關規定以順利完成實習工作四、實習期間保險:每位實習學生參與實習期間最遲應於實習第一天就加入勞工保險、全民健康保險以及加辦意外保險的保額至少新台幣100萬元以上保險支付方式於合約中訂定之若實習

5、單位未幫學生加保由本系協助辦理意外保險保費由學生自行負擔五、實習薪資:實習乃為學習之性質本系實習學生不得要求薪資若實習機構另有規定之薪資者不在此限六、實習出缺勤:實習期間屬於學校課程性質視同一般正常上課學生請假需附證明文件予實習單位以及學校請假或缺勤者需補足所缺之時數伍、實習學生工作紀律一、準時上、下班不遲到、不早退實習期間請假需經實習機構之主管同意請病假、事假及婚喪假合計不得超過3天第4天起每超過1天扣總成績5分第8天起(含)實習成績以不及格計若有特殊情況需提交實習輔導委員會開會審議二、上班時保持服裝儀容整潔勿奇裝異服三、遵守實習機構所安排之工作及作

6、息等各項規定並接受指導不得轉換實習機構/實習單位或任意停止實習惟特殊情事經本系協議通過者得以個案處理四、實習學生必須嚴守保密之義務絕不將實習機構的機密資訊洩漏或以任何方式告知第三人使其他第三人知悉或持有任何相關機密資訊更不得自行利用或以任何方式交付或交由第三人利用相關機密資訊或取得任何權利五、實習學生必須尊重實習機構的智慧財產權六、實習學生於實習期間如有損實習機構及本校校譽之行為或其他不適任之情事等經規勸仍無法改善者本系與實習機構協商同意後得隨時終止實習實習學生不得異議陸、實習考核  實習學生之實習成績由實習機構及本系實習指導教師分別評定其中實習機構評

7、定分數占總分之_70_%本系實習指導教師評定分數占總分之_30__%合計為100分實習成績六十分者達實習及格標準;如未達六十分者實習機構及本系實習指導教師應詳述理由一、實習機構評定分數占實習總成績之__70__%其評量事項包括:(1)學習態度(2)工作表現(3)考勤狀況二、本系實習指導教師評定分數占實習總成績之__30___%其評量項目為實習報告及實習座談會實習學生於實習完畢一個月內應繳交實習報告並參與本系舉辦之實習座談會分享實習工作經驗並供本系教學興革之參考陸、其他事項  實習期間經本系與實習機構協議後得就計畫未盡事宜另訂應注意事項並不定期協調檢討各

8、項實習措施以期本系「企業實習」方案更臻完善捌、核定實施本辦法經2008年六月四日系務會議通過後

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