备考手册：应获取的硕士考试信息及获取方法

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1、备考手册：应获取的硕士考试信息及获取方法考研常识篇　　考研基本知识：应获取的硕士研究生考试信息以及获取的途径和方法　　考研与其他类考试有着很大的不同，各招生单位在考研专业科目的命题、阅卷以及最终的录取上有很大的自主权，而且不同专业的分数线也各不相同。因此考研信息因报考单位不同而不同，因专业不同而不同，需要考生有针对性地寻找。在众多考研信息当中，有以下几类对考生的报考非常关键，它们是：　　一、招生专业目录　　招生简章里一般会有学校的招生计划、报名条件等说明，这是考生报考的一个参考。　　招生专业目录是考生报考的依据，也是全部复习计划的依

2、据。由于近几年高校改革力度加大，专业调整频繁，专业名称也多有变化，考生们需要格外注意，免得早就选定的专业突然改名更姓，不知去向，或是漏掉了一些新增的专业。招生专业目录一般在每年7、8月份公布，考生应及时上网查看各学校的招生简章和招生专业目录，最终确定自己的报考方向。　　二、公共课考试内容与题型　　这里的公共课指全国统考的科目，包括政治、英语（或俄语、日语）和数学。这些科目的考试知识点和考试要求在每年七、八月份出版的各科考试大纲上有详细规定。一般来说，这些科目的大纲不会有太大变化，考生也可参照去年的大纲来复习。　　三、专业课考试内容与

3、题型　　有关专业课资料的搜集，首先要去查的是各学校的招生专业参考书目（即指定的专业课用书），以及考试大纲（应该是每个院系单独发布），考生也可以求助于已经考上的师兄师姐，或登录论坛寻找相关资料。比如在http://bbs.kaoyan.com和http://download.kaoyan.com可以免费获得很多专业课真题资料。如果认识报考院校相关专业的老师则更好，可以向老师询问一些复习方法和技巧。　　知道了要获取的资料后如何获取这些信息也是研友们比较关注的，获取考试信息的途径主要有以下几种：　　（1）各学校的研招办，以及院系主页　　招

4、生简章，招生专业目录，招生专业参考书目，以及专业课考试大纲等相关信息可以通过这两种途径获得。此外部分院校的专业课历年真题的获得方式也可以在这里得到。　　（2）导师　　能和导师联系上，得到相关的信息和他们的指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，有时候也没有必要。　　（3）在读研究生　　和导师相比，在读研究生要好找一些，能够提供的信息也更为实用，因此建议，如果想考研，尽量找所报院系的在读研究生咨询。http://bbs.kaoyan.com就给大家提供了这样一个平台，有很多的在读研究生会回来给大家答疑解惑。　　（4）网站、论坛　　一个好的

5、网站，会给你很大的帮助，不仅是在信息的收集上，在整个复习过程中对会对你有很大的帮助。比如说考研网和考研论坛就会全程为您提供最新最全的信息。　　对于专业课资料的获取，是广大研友们最为关注的，下面具体介绍下专业课资料搜集。　　专业课资料大体上可以分为[1]：　　1．专业课参考书目、考试大纲、历年真题　　2．所报考学校的本科生课程的专业课资料比如：上课课件、期末复习资料或期末试卷等等（关于报考的专业课、通常这方面的资料比较容易被很多考生忽视、当然也不一定说这些资料都可以收集到，有些资料的确不好找。）　　专业课的资料收集是要花费不少时间的，

6、专业课资料的好坏对于能否使自己在复习过程当中有针对性的抓住专业课的复习重点很有帮助。很多学校考研专业课会和他们本科该课程考试有不小的关联，所以这些资料都比较有用。　　下面稍微谈下这些资料一般都怎样来收集：　　参考书目、考试大纲一般学校都有提供，通常在每年7~10月份都会在学校的研究生院或研究生招生处网站挂出，和招生简章一块，在此之前可以参考下前一年的招生简章等等。通常情况下大部分专业不会出现很大的变动。　　历年真题的收集，有些学校会在网站上免费提供下载（一般在研究生学校招生处网站），有些学校可能是提供出售的，还有些学校不提供历年真题

7、，对于提供出售或是不提供历年真题的学校可以试试在比较大的一些考研类论坛或学校BBS上找找有没有一些网友回忆版的真题或是热心的一些网友们提供的专业课资料。　　关于报考学校本科生的上课课件、期末复习资料或期末试卷等资料，这方面的资料首先可以到报考学校网上的精品课程或网络课程或学校的二级学院网站等等去看看，有不少精品课程和网络课程都会提供比较齐全的专业课资料（一定要是报考学校的课程，其他学校的资料可能会相差很大、考点的侧重点也会有很大的差异）。如果在学校网站内找不着相关专业课资料，可以试试找研究生学长和本校的该专业的本科生，比如你在这个学

8、校有同学，或其他途径，其实要联系到本校本科生或研究生也不是很难，如果他们愿意帮助你的话可能也是可以收集到一些资料的。　　最后提醒下：当然也会有些学校这方面的资料很难弄到、大家尽力就好.也不是非要强求，或是因为没有收集到这些资料而感到不