幼儿文学的作业一

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1、幼儿文学的服务对象是()  O～3岁的儿幼  3～6岁的学前儿童  6、7岁～11、12岁的儿童  11、12岁～15岁的少年 幼儿接受文学的主要方式是()   读  看  听  触摸真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌是在(      )     16世纪末    19世纪中叶     20世纪初期      20世纪50年代儿歌最鲜明的艺术特色是（   ）     内容浅近，单纯活泼      节奏明朗，音韵和谐     构思精巧，简洁工整     篇幅短小，易记易诵童话《黑黑在诚实岛》的作者是著名儿童文学作家（

2、）  郑渊洁  樊发稼  陈万鹏  葛翠琳幼儿文学结构的基本要求是(    )      采用顺叙方法      按时间安排事件     避免平铺直叙    条理清楚13．童话《圆圆和方方》的作者是著名作家（B）A．刘心武B．叶永烈C．叶圣陶D．叶君健17．幼儿具有丰富的想象力，但这种想象主要是（C）A．有意想象B．不随意想象C．无意想象D．艺术想象16．认为儿童文学家的“基本品格应该首先是热爱儿童”的是著名文学家（C）A．列夫?托尔斯泰B．阿?托尔斯泰C．高尔基D．肖霍洛夫34、人类最早接触的文学样式是（Ｃ）A．游戏

3、歌B．数数歌C．摇篮歌D．绕口令26、儿歌在我国一般被称作（Ｂ）A．“童儿歌”B.“童谣”C．“儿童歌”D．“孺歌”7．幼儿文学中最古老的两种文体形式是（C）A．神话、儿歌B．神话、故事C．儿歌、童话D．儿歌、寓言6．专属于儿童文学领域的文学体裁是（B）A．儿歌和寓言B．儿歌和童话C．童话和寓言D．童话和故事12．下列作品中哪一篇（首）出自柯岩之手（C）A．《春天的雪花》B．《野葡萄》C．《小熊拔牙》D．《小猴吃瓜果》23．幼儿所掌握的词汇主要是（A）A．实词B．虚词C．名词D．动词二、多项选择题1．儿童文学可划分为哪

4、几个层次？（CDE）A．胎儿文学B．婴儿文学C．幼儿文学D．儿童文学E．少年文学20、儿歌的功能有（ACE）A．陶冶情性B．易记易诵C．启迪心智D．传播思想E．训练语言19、儿歌的主要特点有（ABE）A．内容浅近，单纯活泼B．篇幅短小，易记易诵C．语言简洁，错落有致D．抒发情感，开发智力E．节奏明朗，音韵和谐11．幼儿文学创作在结构上要尽力避免（BCDE）A．顺叙的方法B．插叙的方法C．倒叙的方法D．补叙的方法E．多条线索同时进行8．下列作品中，属于童话的有（ABC）A．刘心武的《小猴吃瓜果》B．郑渊洁的《黑黑在诚实岛

5、》C．叶永烈的《圆圆和方方》D．陈万鹏的《春天的雪花》E．葛翠琳的《野葡萄》幼儿文学的美学特征是稚拙、美纯真、美荒诞美。 正确  错误 幼儿口语最主要的特征是形象性。 正确  错误 幼儿极富想象性的思维特征是幼儿文学作品中拟人手法使用的前提。 正确  错误  （ 2 分） 童话《小鲤鱼跳龙门》的作者是张继楼。主题是歌颂小鲤鱼们不屈不挠，团结互助，勇往直前的精神 正确  错误 《小蝌蚪找妈妈》、《啄木鸟医生》是兼顾知识性和文学性的幼儿文学作品。 正确  错误 “四是四，／十是十。／十四是十四，／四十是四十。／谁要把十四说

6、成四十就罚谁十四，／谁要把四十说成十四就罚谁四十。”这首传统儿歌是一首典型的绕口令。 正确  错误 11、配合跳绳的儿歌《跳绳歌》属于游戏歌。正确12、“睡吧，我可爱的小宝宝，／睡吧，睡吧，／月儿静悄悄，／把你摇篮儿照。／我给你讲故事，／我给你唱歌谣。／你闭上小眼快睡觉……”这首摇篮歌的作者是印尼人。错误13、小耗子，／上灯台。／偷油吃，／下不来。／吱儿吱儿叫奶奶，／奶奶不肯来，／叽里咕噜滚下来。”这首传统儿歌是一首典型的连锁调。错误14、儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是绕口令。错误15、童话名篇《大萝卜》的作

7、者是阿•托尔斯泰。正确16、幼儿审美意识有哪些特点?答：(1)审美意识中的“自我中心”状态。儿童意识中的世界是一个主客体不分的混沌世界。儿童物我未分，认为大自然的万事万物都有生命，和人一样有感觉、有意识。(2)审美意识仍处于较低层次。对幼儿身心状态的大量研究表明，幼儿的审美意识是处在一种动物快感、生理快感的初级精神的愉悦阶段。17、请从儿歌的类型及其艺术性方面分析这首南阳儿歌。猜猜看(南阳儿歌)红公鸡，绿尾巴，一头扎进地底答：这首南阳儿歌是首谜语歌。所谓谜语歌，即是用儿歌形式表述谜面的谜语。谜语歌对于开发幼儿智力，提高

8、他们的辨别和联想能力很有益处。　　这首谜语歌采用比拟的修辞手法，生动形象、浅近明了地表述了谜面，明确的描述中包含着谜底“红萝卜”。这首谜语歌篇幅短小，易记易诵；内容浅近，单纯活泼；节奏明朗，音韵和谐。采用“三、三、七”句式，明快、工整、流畅。“红”、“绿”二字的运用，使得全歌语言色彩浓烈、鲜明。动词“扎”准确、生动、形象，把事物刻