20xx年后勤工作计划[最新版]

20xx年后勤工作计划[最新版]

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1、--------------------------------------第X页共X页-------------------------------------------20XX年后勤工作计划20XX年后勤工作计划篇一:-年后勤工作计划育英小学—年第一学期后勤工作计划后勤处-9-1—年第一学期后勤工作计划一、指导思想紧紧围绕校长室提出的创一流学校,创一流教学业绩这样光荣而艰巨的任务,全面贯彻落实校长室的工作意见,抓住为教育教学服务、为师生服务两条线,团结全体后勤人员奋发向上、开拓进取,再创范中后勤工作新辉煌。二、具体要求、措施1、抓好后勤队伍建设。要做好学校后勤

2、工作,建设一支强有力的后勤队伍十分必要。首先要稳定后勤队伍,做好一人一事的思想工作。通过学习、思想工作,让他们安心于后勤工作,爱岗敬业,提高服务意识,提高服务质量,让大家都要有一种“范中是我家”--------------------------------------第X页共X页-------------------------------------------的观念;其次,要有积极肯干、脚踏实地的工作作风,要自觉、勤奋,要雷厉风行;第三,要积极学习本岗位业务。随着学校装备的逐步现代化,后勤人员工作要求和个人技术业务都必须随之更新,才能适应新情况的需要,做到在行

3、、在岗、在状态中;第四,要团结协作、互相配合,做到心往一处想,劲往一处使,完成中心工作不打折扣;第五,要增强集体荣誉感,校兴我荣,校衰我耻,增强内部团结,有利于团结的话多说,不利于团结的话不说。2、加强财务管理工作。财会人员严格遵守财经纪律,依法做好财务工作,认真组织各项政策性的收费工作。平时费用,票据上一定要有验收人、证明人、校长签批三人签字方可报销。认真做到账目清楚,学校经费状况按月向校长汇报,努力做到增收节支,把有限的经费用到教学最需要的地方。3、加强校产校具管理。一要教育全体后勤人员要管好、用好学校财产;二要努力做到增收节支,大力提倡勤俭节约,反对铺张浪费。

4、维修上做到能修的则修,决不调换新的,做到少花钱多办事,花小钱办大事,不花钱也办事。学期一开始就下大力气,对学校各场所进行财产登记工作,通过登记造册,对学校财产做到胸中有数,通过管理进一步使学校财产不散失,进一步降低学校财产的损坏率。4、努力办好食堂。伙食工作是学校后勤工作的重要内容,它涉及千家万户,伙食工作的好坏直接影响师生的工作和学习,为此,我们努力做到:⑴把握采购环节,以新鲜、价廉物美为原则学校总务处工作⑵严格货物采购入库制度,未经验收人签字登记进入食堂,概不认帐。⑶对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查。检查中如有不尽人意,要求立即整改到位食

5、堂要确保师生吃好、吃饱、吃暖,要采取各种办法调配花式,特别是在保暖上下功夫,要控制出菜时间,坚决制止炒菜、汤菜冷冰冰。严格贯彻落实食品卫生法,确保不发生任何大小食品安全事故。通过各方面的齐心努力,提高食堂的管理水平和服务质量,让师生高兴到食堂用膳。5、做好基建维修工作平日维修原则上做到随报随修,并经常巡查校园及时发现问题,及时采取措施解决。--------------------------------------第X页共X页-------------------------------------------具体工作安排如下:九月份1、做好开学的各项准备工作、教材

6、、办公用品、卫生用品的发放。2、规范各项收费行为、严格按照上级规定收费。3、学校用电线路、器材、消防设施安全检查。4、饮水器消毒。5、做好班级财产的登记工作。十月份1、校园绿化工程管理与维护。2、校园文化建设、班级文化建设。3、校园环境综合治理、重点清理杂草与卫生死角。4、安排好国庆值日护校工作。十一月份1、第二次校园安全检查。2、加强校园环境卫生常规管理。3、做好饮水器消毒工作。4、配合学校做好各项后勤服务工作。十二月份1、进行冬季消防安全教育。2、做好后勤工作总结。3、做好公物验收及维修工作。4、配合教务处做好期末考试的后勤服务工作。篇二:年后勤工作计划一、指导

7、思想坚持&;以人为本,服务育人&;的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。二、年后勤工作计划中的工作重点做好学校后勤安全工作--------------------------------------第X页共X页-------------------------------------------加大校产管理力度,不断完善校产管理制度做好寄宿生管理工作进一步加大校园环境与卫生管理工作力度加速学校基建工作、食堂、球场三、工作措施更新观念,增强服务意识1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务

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