欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:6663620
大小:673.00 KB
页数:54页
时间:2018-01-21
《1036.n哈商大研究生教务管理系统》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、哈尔滨商业大学毕业论文说明书(论文)毕业设计(论文)题目哈商大研究生教务管理系统指导教师2005年6月13日哈尔滨商业大学毕业设计(论文)审 阅评语一、指导教师评语指导教师签字:年月日二、评阅人评语评阅人签字:年月日哈尔滨商业大学毕业设计(论文)答辩评语及成绩三、答辩委员会评语四、毕业设计(论文)成绩盖章:五、答辩委员会主任单位:答辩委员会主任职称:答辩委员会主任签字:年月日哈尔滨商业大学毕业设计(论文)第II页哈商大研究生教务管理系统摘要哈商大研究生教务管理系统采用Delphi7.0作为前台,SQLserver2000作为后台数据库所编写的,面向对象可视化编程,使系
2、统的开发工作适应目前的流行趋势。该系统界面友好,操作简便,能完成学生基本资料管理、课程设置、选课管理、成绩查询以及系统设置等功能。各子系统具有独立的数据库结构,设计时力求简单易用,便于维护。各模块为平行关系,彼此间无直接的参数联系,也无库的交叉关联,从而保证各子系统可以单独运行,以便更好的管理。关键词 Delphi7.0;SQLServer2000;面向对象;结构化;模块哈尔滨商业大学毕业设计(论文)第II页GraduatestudenteducationaladministrationmanagementsystemofHarbinUniversityofComme
3、rceAbstractGraduatestudenteducationaladministrationmanagementsystemofHarbinUniversityofCommerceadoptDelphi7.0asthefrontstagedeveloptool,theSQLServer2000asbackstagedatabase,facetotheobjectandmakethedevelopmentworkofthesystemadapttothecurrenttrends.Thesystemhasfriendlyinterface,simpleoper
4、ate,cancompletebasicdatamanagementofstudents,coursecostitution,selectelctivecouresmanagement,theresultsearchandthesystemdesignetc.function.Eachsub-systemhastheindependentdatabasestructure,thetimeofdesigntrieshardfortouseinbriefandeasily,easytomaintenance.Eachmoderelatestofortheparalleli
5、sm,havenodirectparametercontacteachother,alsohavingnodatabasetocrosstheconnection,thusguaranteeingthateachsub-systemcancirculatealone,forthepurposeofbettermanagement.Keywords Delphi7.0;theSQLServer2000;FacetotheObject;Structure;MoldPiece.哈尔滨商业大学毕业设计(论文)目录摘要IAbstractII1绪论11.1课题研究的背景及意义11
6、.1.1课题背景11.1.2课题来源11.1.3课题研究的意义11.2国内外研究的动态21.3本文的工作22需求分析32.1教务管理系统现状32.2业务分析32.3可行性分析32.3.1.经济可行性42.3.2.技术可行性42.3.3.时间可行性42.3.4.社会可行性43开发工具及运行环境5哈尔滨商业大学毕业设计(论文)3.1开发工具的介绍53.2SQL语句介绍53.2.1SQL简介53.2.2SQL的优点63.3运行环境74系统分析与设计84.1功能模块分析84.1.1结构框图84.1.2各模块功能简介84.2系统流程图94.3功能分析104.3.1用户浏览功能1
7、04.3.2信息管理功能104.4窗体设计114.5数据库设计155程序设计说明185.1系统登陆代码的实现185.2学生基本资料管理的实现195.3教师基本资料管理的实现20哈尔滨商业大学毕业设计(论文)5.4课程设置的实现205.5学生选课管理的实现225.6学生成绩管理的实现255.7学生查询的实现27结论28参考文献29致谢30附录131附录239哈尔滨商业大学毕业设计(论文)第46页1绪论1.1课题研究的背景及意义1.1.1课题背景随着我国教育体制的深入进行,教育系统得到了前所未有的发展。高校的管理正在逐步迈向管理信息化。但是我国的高校管理
此文档下载收益归作者所有