玩转申论之对策题的核心技巧

《玩转申论之对策题的核心技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、玩转申论—对策题的核心技巧最早的一次申论考试是2000年2月26日进行的。当时是中央、国家机关69个部门公开录用主任科员以下非领导职务的中央机关人员和公务员。这次招考录用总数仅为600多人。而且当时的考试报名不能通过网络进行，必须由本人（或者是通过特快专递）到设在中国博物馆的报名地点现场报名。参加考试的考生数量和考试的规模根本不能与今天同日而语。然而，正是这次规模并不很大的申论考试，为今后中国的人才测评考试开创了一种崭新的模式。（来源于正灵樊政公考名师团队）作答要求主要分为四类题型：①材料概括题

2、：根据给定材料就某一特定角度进行提炼概括。②对策措施题：针对某一具体问题，提出解决问题的相应对策措施。③综合分析题：就自己的认识理解对某一问题进行分析。④申论文章题：根据指定要求写作一篇1000字左右的申论文章。本节将就申论考试的四类题型（即：概括题、对策题、分析题、文章题）的答题基本要领进行基本讲解，以期使大家的申论水平能有迅速、切实的提高，为今后的学习做好铺垫。以下讲解对策题的核心技巧（正灵樊政公考名师团队奉献）“解决问题的能力”可以说是能力中的能力。而对策措施题是最贴近生活、贴近实际工作的

3、题目。学习、驾驭对策措施题目的过程其乐无穷……小到基层工作日常小事，大到国家宏观战略。针对各种不同的问题总是需要我们拿出解决的办法。解决实际问题的能力是一个公务员最需要具备的一种素能。提出有效、可行、正确、完备的对策措施是申论备考最需训练提高的基本功。掌握对策题的作答并不困难，相信通过我们的讲解能为大家提供参考帮助。第一，从给定材料中捋清待解决的问题和对策线索正灵樊政公考名师团队。阅读给定材料主要有两个任务：（一）要捋清待解决的问题。大多数情况下，题目会用实例论述等方法为大家将需要解决的问题逐一

4、列举，所以从给定材料中捋清问题难度并不大。提出对策措施的思考方法示意图认真审清题目后，阅读给定材料，捋清要解决的问题，并从材料中寻找对策的线索。一给定材料中只有只言片语的对策线索，进行补充完备。二给定材料中有只有“问题”事例，可以提出针对性对策。一给定材料中有比较直接的对策论述，可以直接归纳使用。二给定材料中有正面实例，直接总结概括其中的对策。不完备进行思考补充提出和补充完备对策的10种常用思考方法：1.从已经掌握的基本政策中寻找对应内容。2.根据需解决的问题，从相关部门的职能中思考对应的对策。

5、3.抓住问题的主要环节，利用其因果关系思考相应对策。4.思考宣传、教育方面可能采取对策措施。5.按照“事前、事中、事后”过程探寻对策。6.对照思考相似问题获取启发。7.从机制、体系的建立健全角度思考。8.从进一步提高服务水平、队伍素质的角度思考对策。9.思考监督、举报等方面可能采取的对策。10.从政策、法规的制定和完善去思考。11.通过概括总结给定材料直接提出对策考虑所提对策是否比较完备比较完备将对策条理化，归纳分列条目。多数情况下，归纳分列条目没有什么难度，一般根据其重要性、紧迫性排序、分列条

6、目即可。也有少数情况对策多点但凌乱无序，这时最常见的办法是根据各点对策的“目的”或“领域”归类，分列条目。（二）认真阅读材料中有关对策的各种线索。一般来讲，材料中有关对策的线索主要有四种形式：给定材料中对策线索的四种形式：一给定材料中有比较直接的对策论述，可以直接归纳使用。二给定材料中有正面实例，直接总结概括其中的对策。三给定材料中只有只言片语的对策线索，进行补充完备。四给定材料中有只有“问题”事例，可以提出针对性对策。1、有些时候，给定材料中有比较直接的对策论述，我们可以直接归纳使用。这里有一

7、点需要提醒考生，如果材料中的一些对策论述是网友、某方面人员或是某位专家的一家之言，就需要判断这种对策的是否正确，因为材料中提出的对策不一定都是正确的。（如何判断对策的正确与否，后面我们也会重点论述。）1、有时材料中会有一些解决问题的具体事例，我们可以通过对这些具体事例的概括总结，得出其中包含的对策。2、如果给定材料中没有直接将全部对策都进行论述，也没有通过解决问题的正面事例给予一定的提示，那么我们就要根据给定材料中的只言片语，从中挖掘线索以进行补充完备了。3、很多时候给定材料中只有具体事例，而没

8、有提出针对性的对策，这就需要我们将对策提出并且补充完备。第二，考虑对策是否已经比较完备。（正灵樊政公考名师团队）通过概括总结给定材料提出对策之后还要考虑，我们总结的对策是否已经比较完备。判断对策是否完备应该从下面四个角度进行分析：判断对策是否比较完备的不同思考角度：一.所提对策是否能概括了给定材料中涉及到的各项对策。二.所提对策是否能使给定材料中涉及到的主要问题在相当程度上得以解决。三.所提对策是否能使实施主体的能动性得以充分发挥作用。四.所提对策是否能概括了相关现实工作中的主要做法。1．一般情