扬州市2013-2014学年第一学期九年级化学期中试卷

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1、扬州市2013－2014学年第一学期九年级化学期中试卷第Ⅰ卷（选择题共40分）1．我们生活在千变万化的物质世界里，下列变化中属于物理变化是A．爆竹爆炸B．木炭燃烧C．钢水浇铸D．葡萄酿酒2．空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体3．参考下列物质的微观结构图示，其中由离子构成的物质是A．铜B．干冰C．氯化钠D．金刚石4．下列实验现象的描述中，不正确的是A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．红磷在氧气中燃烧冒出大量白烟C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁5．下列有

2、关说法正确的是A．“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动B．空气是由空气分子构成的C．组成CO、CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D．气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大6．下列图示实验操作中，正确的是7．钇（Y）元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法错误的是A．钇属于金属元素 B．钇原子中的质子数为39九年级化学共10页第10页C．钇元素的相对原子质量为88.91D．钇原子中的中子数为398．下列化学符号中数字表示的意义正确的是A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素Mg＋2

3、C：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D．S2-：“2–”表示硫元素的化合价为负二价9．下列叙述中，属于化学性质的是A.氧化铜是黑色粉末       B.二氧化碳的密度比空气的大C.铜有良好的导电性 D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊10．下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是11．用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是A．增加可燃物，可以使燃烧更旺B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺C．清除可燃物，达到灭火的目的D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的12．下列关于元素与人体健康的关系的叙述中，错误的是A.缺铁会引起

4、贫血B.缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松C.缺碘易患坏血病D.缺锌会引起生长迟缓、发育不良13．据报道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H404)。马来酸是无色晶体，能溶于水。下列关于马来酸的说法中正确的是A．马来酸属于氧化物B．马来酸由三种元素组成C．马来酸中碳元素的质量分数最大D．马来酸中氢元素的质量分数为27．6%14．下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是A．铁+氧气四氧化三铁B．二氧化碳+碳一氧化碳C．氧化汞汞+氧气D．乙炔+氧气二氧化碳+水15．国家游泳中心——“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水

5、泡泡”，下列关于水的说法不正确的是：A．蒸馏水是净化程度较高的水B．肥皂水可检验硬水和软水C．活性炭可降低水的硬度D．过滤可除去水中不溶物第Ⅱ卷（非选择题共60分）九年级化学共10页第10页三.（本小题包括4题，每空1分，共21分）21.请写出相应的化学符号。①铵根离子②碳酸钠③2个铁离子④地壳中含量最多的元素　⑤氧化铝中铝元素化合价为+3⑥植物光合作用得到的单质________22.写出下列反应的化学式表达式。①实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，②分解生成三种氧化物的反应，③点燃红磷。23.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。

6、现有下列仪器A．试管B．坩埚钳C．石棉网D．集气瓶E．广口瓶F．胶头滴管G．量筒，选取相应的序号填空。①吸取或滴加少量液体使用②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；③贮存固体药品的仪器是；④用于夹持燃烧镁条的工具是；⑤加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是；24. 请回答下列问题。(1)为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖。①木糖醇的相对分子质量　　　　　，木糖醇中碳元素的质量分数　　　　　　　　　。②一个木糖醇分子中有　个原子，分子中碳、氢、氧原子的个数比为　　。(2)①克丙烯酰胺（C3H5ON）与9克尿素CO(N

7、H2)2所含的氮元素质量相等。配料表：氯化钠、碘酸钾净含量：500克碘含量（以I计）：30～60mg/kg②根据表中数据计算，每500克该加碘食盐中碘酸钾KIO3的质量范围是A、15～30mgB、25～51mgC、60～120mg③碘元素对青少年智力发育影响很大，如图超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为克。四.（本小题包括2题，每空1分，共15分）九年级化学共10页第10页25. 水是人类最宝贵的自然资源，依据所学

8、化学知识回答：(1)小明利用右图所示的装置探究水的组成，写出该反应的化学式表达式，通电一段时间后，试管a收集到的气体是___　_　___，正极与负极产