艺术设计专业2008年艺术设计采风实践教学计划

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1、艺术设计专业2008年艺术设计采风实践教学计划自己收集整理的错误在所难免仅供参考交流如有错误请指正！谢谢艺术设计专业2008年艺术设计采风实践教学计划一、采风艺术设计实践主题主题：行走·思考从艺术设计的大背景来看设计的灵感很多时候来自生活但生活中很多美好的事物经常被我们忽视从现代的一些艺术设计经典案例中我们可以嗅觉到中国传统文化对现代设计的影响可以体验到传统艺术与现代技术的完美融合如：2008奥运标志（中国印）、具有传统装饰风格和现代艺术设计手法的奥运吉祥物"福娃"、还有融汇世界现代科技和世界智慧的国家大剧院2008奥运主体场馆"鸟巢"和游泳场馆"

2、水立方"作为未来年轻一代的设计师我们如何才能更好去发现传承优秀的传统文化艺术值得我们当代年轻人去探索和思考去开发和研究借此短暂的采风良机行走思考......！二、采风艺术设计实践目的平面艺术设计方向：1、通过实地考察传统艺术了解传统文化艺术的脉络2、现代科技与平面设计的关系3、自然景观与人文艺术的关系4、如何吸取民间传统艺术特色建构自己设计特质5、收集信息资料为以后的设计项目和毕业设计作准备环境艺术设计方向：1、通过采风了解不同风格的环境艺术设计民居建筑城市建筑及室内外环境空间设计2、通过实地参观了解古建筑古民居的本体建筑设计和景观规划以及如何用现

3、代的科技和设计手法去保护、复原、再造古建筑、古民居和古陵园学习积累提炼更好的设计方法3、收集信息资料为以后的设计项目和毕业设计作准备三、采风艺术设计实践参加对象第一批带队老师：黄剑峰、吴秀娟、（待定）第一批学生：050631、050632、050633、050634第二批带队老师：刘佳妮、孙斌第二批学生：060631、060632、060633后勤总协调：沈林方四、采风艺术设计实践时间以及路线1、时间：3月22日至4月1日2、路线少林寺--龙门石窟--永乐宫(待定)--历史博物馆--碑林--黄帝陵--枣园--壶口瀑布--汉阳陵--乾陵--永泰公主墓

4、--兵马俑五、采风艺术设计实践报告、作业的内容及要求　　　1、在采风过程中每人每天坚持摄影、速写、并记采风日记　　　2、以论文的形式完成采风报告报告要有条理思路清晰、文字流畅、有自己的见解、在报告中要求配以图片与插图图文并茂一篇字数1500-2000左右3、采风结束后每人精选摄影作品五幅（7-10寸）经过整理后的绘画与设计作品（速写、素描、色彩不限）十幅交上来　　　4、采风结束后举行--2008"行走·思考"艺术设计采风成果汇报展具体时间和地点待定备注：设计作品3幅题材与采风有关设计元素主要从采风中收集的素材中汲取平面方向以洛阳或西安或延安印象为主

5、题性的海报形式呈现环艺方向以"红色"或民俗为题材的商业店面或民间艺术品展馆设计设计作品一幅建议携带工具：便携式画具、速写本、像机、摄像机六、采风艺术设计实践的经费每人预交1800元另外学校采风艺术补贴每人120元七、艺术设计实践组织、协调以及领导小组主要负责人：郑秀芬副院长、单炜艺术设计系主任第一批采风实习组长：黄剑峰指导老师：黄剑峰、吴秀娟、陈湘第一批学生：050631、050632、050633、050634第二批采风实习组长：刘佳妮指导老师：刘佳妮、孙斌第二批学生：060631、060632、060633后勤总协调：沈林方老师采风领导小组结构

6、示意图（第一批采风领导小组结构示意图）（第二批采风领导小组结构示意图）八、采风考核方式及成绩评定标准：1、学生在采风期间应认真作好笔记将所获得资料(包括速写、摄影、摄像设计)全部整理到采风本或电子文档中采风结束后交指导教师作评定采风实习成绩依据之一2、采风结束后学生应按时写好采风报告交指导教师评阅3、采风结束时应进行实习考核(笔试或口试)根据学生在采风过程中学习、表现、考核情况来评价由指导教师进行综合评定给定采风成绩其中学习部分主要指实习报告含采风实践调查报告；表现部分指态度、纪律、及安全等；考核情况指笔试或口试成绩；各部分的权重由指导教师制定并在

7、采风前宣布其中学习和考核两部分之和不得低于65％采风成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分评定4、成绩评定工作在实习结束后一周内进行成绩评定结果经系主任审核签字后送系办公室登记入册同时应及时作好实习总结汇报工作完清财务报销手续5、实习成绩参考标准优：采风实习过程中态度端正表现突出；能全部完成实习大纲的要求采风报告中有奉富的实际材料作业、日记完整能对采风内容进行全面、系统地总结能运用所学知识对某些问题进行深入的分析并能提出自己的见解笔试或现场考核时能圆满地回答问题采风中无违纪行为良：采风实习过程中态度端正遵守纪律服从领导能全部完成采风大纲的要求对采风

8、内容能全面总结提出内容丰富、论述正确的实习报告笔试或现场考核时能比较圆满地回答问题作业、日记完整采风中无违纪行为中：采风实