如何成为一名卓越工程师

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1、如何成为一名卓越工程师摘要：报告就如何成为卓越工程师这一问题讨论了几个重要因素，包括学习能力、思维能力、创新能力、坚韧性和主动性，随后引出最至关重要的因素——道德伦理。通过举例说明因为道德丧失而产生的工程问题及灾难，凸显工程伦理的重要性。最后在工程伦理方面，对如何成为卓越工程师提出了要求。Abstract：Thereportdiscussesseveralimportantfactorsabouthowtobecomeanoutstandingengineer,includinglearningability,thinkingability,innovationability

2、,perseveranceandinitiatives,followedbythemostcrucialfactor,ethics.Highlightingthesignificanceofengineeringethicsbyillustratingmanyengineeringproblemsanddisastersresultedfrommoralloss.Finally,itpresentstherequirementsofhowtobecomeanoutstandingengineerintheaspectofengineeringethics.儿时的印象中，工程师

3、往往是一个仅次于科学家的伟大群体，他们充满智慧，他们富于创造力，他们受人景仰，最重要的是，他们不用尝受科学家探索世界以发现普遍法则原理前的枯燥乏味，却可以使用已知的普遍法则原理以设计实际实用的物品，改善、便利人们的生活，并从中获取无限的乐趣。所以，工程师对儿时的我来说是那么的遥不可及，更别谈“卓越”二字。但是我一直没有抛弃曾经的向往，我还依旧坚持着儿时的信仰——我想做一名工程师，一名卓越的工程师。然而想要成为一名卓越的工程师，不是一件想做就能做的事。首先需要具备较强的学习能力，包括记忆力，知识接受能力。学习能力是指在工作过程中积极地获取相关的信息和知识，并进行加工和理解，从而

4、不断地更新自己的知识结构、提高自己的工作技能。学习能力强的人往往对事物具有较强的好奇心，希望对事物有更深入的了解，善于利用一切可能的机会获取对工作有帮助的信息。对于自己专业方向上的最新发展和动向比较了解，并能够意识到这些最新的方法或技术对于自己所从事的产品开发或整个产业可能产生的影响。当然，即便你的学习能力稍逊，也可以通过后天不懈的刻苦的努力来弥补这一点，这也是我们常讲的勤奋。其次是出众的思维能力。思维能力是指个人对于问题的分析、归纳、推理和判断等一系列认知活动，主要包括演绎和归纳两方面，是在优秀研发人才身上表现最多的素质。演绎就是在理解问题时将其分拆成更小的部分，通过一步一

5、步的符合逻辑的演绎，排除不相关的资料，找出事物发生的前因后果。归纳就是运用已有的概念和理论作归纳性的推理。这种思考问题的方式是将分散的信息综合在一起，从中看出它们之间的联系，找到事物背后隐藏的问题或存在的模式。强大的思维能力能够帮助你在脑子里构建出清晰的知识体系框架，无疑可以达到事半功倍的效果。只停留于学习和思考永远不会有任何突破和进展，所以独到的创新能力是必要条件之一。创新能力是运用知识和理论，在科学、技术等各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。开拓创新要强化创造意识，要敢于标新立异，有敏锐的洞察力去发现问题，要有

6、坚强的勇气去提出问题；同时也需要前面所讲的科学思维能力，包括相似联想、发散思维、逆向思维、侧向思维、动态思维。想要成为一名卓越的工程师还需要非凡的坚韧性和积极的主动性。坚韧性是指能够在非常艰苦或不利的情况下，克服外部和自身的困难，坚持完成所从事的任务。具有强坚韧性的人能够在受到挫折的情况下控制自己的不良情绪，使自己不会采取消极的行动；面对他人的敌意时保持冷静和稳定的情绪状态，能够忍受艰苦的工作条件和较大的压力，使其工作业绩不受外界压力、挫折和个人消极情绪的干扰。在不利的情形下没有怨言和恶意，看到事物积极的方面。即便受到他人的反对也会按照自己的意见和计划坚持将事情做下去。主动性

7、的重点在于采取行动，即在没有人要求的情况下，付出超出工作预期和原有层级需要的努力，通过这些付出可以改善并增加效益，避免问题的发生，或创造出一些新的机会。不同性格类型的人通过将卓越工程师的特质来与自身进行对比，在今后的工作不断发挥自身特长，同时不断完善自我，使自己在从平凡到优秀、从优秀到卓越的道路上能够不断前行。写到这里，我发现要是放在以前，这篇论文到此可以结束了。但是在听了陈爱华教授的讲座后，我忽略了成为一名卓越工程师至关重要的因素——工程伦理道德。工程伦理指在工程中获得辩护的道德价值。对工程伦理的理解