七年级数学4.1.1立体图形和平面图形导学案(2)

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1、上饶县枫岭头中学七年级数学导学案(一)执笔：郑辉祥审核__________学案编号1502授课教师___________授课时间__________学生姓名_________课题：4.1.1立体图形和平面图形（2）课型：新授课时：1教师复备栏/学生笔记栏【学习目标】1.经历从不同方向观察物体的活动过程，初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果，了解为什么要从不同方向看．2.能画出从不同方向看一些基本几何体（直棱柱、国柱、国锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图形；【学习重点】识别一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面

2、图形。【学习难点】画出从正面、左面、上面看正方体及简单组合体的平面图形。【学法指导】小组讨论、合作探究【知识链接】请学生背诵苏东坡《题西林壁》并说说诗中意境。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。【自主学习】1、比一比：讲台上依次放置粉笔盒、文具盒、杯子．请四位学生上来后按照不同的方位站好，然后向同学汇报各自看到的情形．2、说一说：分别从正面、左面、上面观察乒乓球、粉笔盒、茶叶盒，各能得到什么平面图形？（出示实物）3画一画：长方体、圆锥分别从正面、左面、上面观察，各能得到什么图形？试着画一画．这样，我们将立体图形转化成了平面图形4

3、探究活动：从正面、左面、上面观察得到的平面图形你能画出来吗？上饶县枫岭头中学七年级__数学___学科导学案（二）执笔：郑辉祥审核__________学案编号1502授课教师___________授课时间__________学生姓名_________课题：4.1.1立体图形和平面图形（2）课型：新授课时：教师复备栏/学生笔记栏【合作探究】1.如图(1)放置的一个机器零件，若从正面看是如图(2)，则其左面看是（　）(2)(1)(第1题)（A）（B）（C）（D）2.如图是小玲在九月初九“重阳节”送给她外婆的礼盒，图中所示礼盒的正面看的图是（）正面A．B．C．D．

4、3.如图，这是一幅电热水壶的正面看的图，则从上面看的图是（　）（第3题图）A．B．C．D．4.若右图是某几何体的三种不同方向的图，则这个几何体是()正面左面上面A.圆柱B.正方体C.球D.圆锥5.如图所示的物体，从左面看得到的图是（　　）【整理学案】请你谈谈：我知道了什么？我学会了什么？我发现了什么？【达标测评】1.分别从正面、左面、上面观察这个图形，画出得到的平面图形。2题图A．B．C．D．2.如图所示是由四个相同的小正方体组成的立体图形，它的俯视图为（）3.如图所示，一个斜插吸管的盒装饮料从正面看的图形是（）正面A．B．C．D．4.如图2，这是一个正三

5、棱柱，则从上面看到的图为（）5.如图是由七个相同的小正方体堆成的物体，从上面看这个物体的图是（）A．B．C．D．