开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动计划

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1、开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动计划针对中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和自治区党委联合下发通知，要求用两年半的时间，在全区各族干部群众中广泛开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动。这是中央新疆工作座谈会的一项重要内容，也是贯彻中央新疆工作座谈会精神的重要举措。根据州委安排，制定如下活动计划：一、主题教育活动的总体要求开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，是认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要，是全面贯彻落实自治区党委七届九

2、次全委（扩大）会议、州委八届九次全委（扩大）会议和县委十届八次全委（扩大）会议的各项部署，加快实现“富民兴疆”目标的客观要求。要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神和自治区、自治州、自治县党委全委（扩大）会议精神8，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义教育，进行社会主义核心价值体系教育，进行爱国主义和维

3、护国家统一的教育，进行党的民族宗教理论、民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，深入进行民族团结教育，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的和旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同，切实把广大党员干部和教职工的思想认识统一到中央新疆座谈会精神上来，统一到胡锦涛总书记重要讲话精神上来，统一到自治

4、区党委七届九次全委（扩大）会议、州委八届九次全委（扩大）会议上来，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为建设繁荣富裕文明和谐的新焉耆而不懈奋斗。二、分阶段分步骤扎实推进主题教育活动主题教育活动是面向全站干部职工开展的普遍性教育活动。要坚持经常性工作与集中性活动相结合，坚持长远目标与阶段性任务相统一，贴近自治州农机工作发展的实际，贴近单位发展实际，突出工作重点，增强针对性实效性，使主题教育活动进单位、进科室、进家庭、进社区，做到入脑入心。从2010年6月至12月，主要围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会精神来开展，引导各族

5、干部和师生深刻学习领会中央精神，增强推动自治州跨越式发展和长治久安的信心和决心，形成解放思想、抢抓机遇、加快发展的热潮。从2011年1月至12月，主要围绕庆祝中国共产党成立90周年来开展，引导全站干部职工8深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史，增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，形成爱党爱祖国爱社会主义的热潮。从2012年1月至10月，主要围绕迎接党的十八大胜利召开来开展。引导全站干部职工充分看到我国改革开放和新疆与巴州改革发展取得的辉煌成就，增强推动科学发展、又好又快发展的使命感和责任感，形

6、成建设繁荣富裕文明和谐巴州、共创幸福美好未来的热潮。2012年10月，对主题教育活动进行总结。2010年巴州农机推广站的主题教育活动分三个阶段进行。第一阶段（7月至8月）：开展学习培训。主要抓好三项工作。一是动员部署。召开主题教育动员大会进行动员部署，搞好宣传发动。二是制定方案。各科室结合实际工作制定主题教育活动实施方案，提出明确目标和具体要求。三是组织培训学习。单位领导组织人员学习、培训，积极参加党支部的培训学习，通过学习要求党支部成员提高宣讲能力和质量；举办主题教育活动专题培训班，分类对党员干部和职工进行培训。要创新形式，丰富内容，组织广大党员干部、全

7、站职工深入学习中央新疆工作座谈会精神、胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话精神以及自治区、自治州和自治县党委全委（扩大）会议精神和主题教育活动动员大会精神，统一思想，提高认识。第二阶段（9月至10月）：认真梳理问题。主要抓好两项工作。一是组织党员干部和教职工认真梳理单位存在的与马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”8不相符的片面认识和错误观点，认真梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素，认真梳理与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识。二是建立工作台帐。要根据梳理出来的问题建立工作台帐，制定工作措施，落实整改责任，要明确解决每个问

8、题的主要措施和实施步骤，落实牵头领导、牵头部门、具体责任人和解决的