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1、计算机程序设计技术证书考试大纲 一、课程的性质、目的和要求:1．课程的性质和目的 通过本教程的学习,使考生形成程序设计的整体思维框架，掌握一种编程方法，练好基本功，具备程序规划、设计的基本能力，达到计算机程序员的技术水平。2．课程的基本要求 具备操作系统、数据结构、数据库等软件基本知识。 了解程序设计基本概念和方法。 了解Windows程序设计的主要特点。 了解程序文档的编写方法和要领。 了解Dehhi编程工具的主要功能，并能熟练操作。 掌握ObjectPascal和DelphiVCL的基本内容。 掌握窗口、构件、函数的创建和调用方法。 能
2、根据功能需求形成适当的程序结构。 能编写和调试比较完整的程序。二、考试方式和考核目标1．考试方式：考试分笔试和上机考试两部分，上机考试要求在计算机上编写和调试比较完整的程序。2．考核目标：全面考察考生解决程序设计中实际问题的能力。三、考试内容1．程序设计基础知识 程序设计基本概念 结构化、面向对象和构件式设计方法 程序设计文档的编写 不同的编程语言和编程工具2．Windows程序设计概要 Windows窗口编程的特点 事件驱动和事件处理例程 API的性质和使用方法 Windows环境下的计算机互联和远程通信3．Delphi编程工具的使用
3、Delphi的主要功能 Delphi程序的编辑和编译方法 Delphi程序的跟踪和调试 错误类型和排错方法4．Delphi程序编写方法 窗体与构件的创建和调用 数据类型和定义方法 函数的编写方法和调用方法 VCL库函数的构成和使用 常用API函数及调用方法5．常用功能的编程实现 人机交互：菜单、工具按钮和对话框 文字输入和显示 表格处理 图片和动态绘图 文件储存和读写 数据库编程方法6．编写完整的程序 根据应用需求构思程序结构 功能模块的划分和组织 操作界面的选择和搭配 程序质量评价方法四、考试说明和考试样题1．考试时间：
4、笔试和上机考试各120分钟2．笔试考试样题： 在每个空白处所给的选项中选择一个最适合的。试题一在每个空白处所给的选项中选择一个最适合的 根据色彩基本原理，屏幕上显示的颜色均可由红、绿、蓝三原色混合形成。计算机中每种原色的值可以是0到255,共256种不同的值。三原色色值均为0组成黑色，均为255组成白色。现在需要设计一个简单的程序，使用户可以任意输入每种原色的值，屏幕上同步显示由三原色输入值所组成的混合色。这样，用户可以直观看到输入值产生的色彩效果。用户可以给自己选定的混合色任意起个名，连同三原色色值保存到文件中，以后可以随时根据色彩名称找到对应的三原色
5、色值，并看到实际色彩显示。 根据程序要求，需要在窗口上放置一个TStringGrid格栅构件。其列数设置为4,首列标记为“名称”,其余各列分别标记为“红”、“绿”、“蓝”。行数则要看允许设定多少种不同的混合色。如果允许设定16种,则行数为17(首行为标记行)。窗口上还要放置一个TImage图片构件，用来显示某一行混合色的实际色彩。 程序运行后,用户可以在首列输入混合色色彩名称,其后各列输入与色彩对应的三原色色值。为了在输入色值时同步显示色彩,让用户感觉操作简单、方便,需要写一个适当的事件处理例程。所处理的事件属于(1),事件的类型是(2)。上下移动TSt
6、ringGrid当前焦点时,TImage也将显示对应的色彩。此效果应当在(3)事件中实现。 要把表中的三原色色值和对应名称保存在文件中,比较简单的办法是(4)。 在TImage图片上显示色彩时,可以在整个图片范围内画一个矩形,利用（5）阶属性来改变色彩。⑴A.窗体B.TStringGrid编辑框C.TImage图片D.B或C⑵A.OnClickB.OnDblclickC.onkeyPressD.OnEnter⑶A.OnClickB.OnDblclickC.OnkeyPressD.OnEnte(4)A.调用TStringGrid本身的文件处理方法B.创建一
7、个TStringList对象C.创建一个TFileStream对象D.调用打开文件、写文件和关闭文件函数(5)A.Picture-BitmapB.Picture-GraphicC.Canvas-PixelsD.Canvas-Brush答案：⑴B⑵C⑶A⑷B⑸D试题二,三是不同的程序描述。每段描述后面有带数字标号的选项。请在程序描述的空白处填上适当的选项标号。试题二 建立单文档主窗口,设置属性1为2使其在程序运行时,居于桌面正中,在3属性中修改窗口的标题。为防止运行时改变窗口的尺寸,应在属性4中选择5,并设置属性6的子项7为8。⑴AutoSize(2)Bor
8、derIcons(3)BorderStyle(4)C
