浙江传媒学院重点学科考核评估自评表

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1、浙江传媒学院重点学科考核评估自评表重点学科名称：时间：年月日一级指标及分值二级指标及分值评估内容及考核标准自评得分小计得分学科方向（5分）学科方向及总体水平（3分）明确、稳定、有明显特色和优势的研究方向，处于省内位置，重要研究成果在省内的影响等。学科方向的意义及作用（2分）研究方向对促进本学科发展以及经济、社会、文化的发展有较大理论意义和实际作用。学术队伍25学科带头人（10分）省内的知名度，所从事的研究领域在国内的先进水平，承担省部级以上科研项目，在国内权威刊物（出版社）上发表论文（出版专著），担任博士、硕士生导师。学科梯队结构（10分）团队建设成效，各年龄段人员分布结构

2、，副高级职称（博士）以上人员（其中正高职称比例），硕士（博士）生导师，主持国家自然（社会）科学基金项目，省151层次人选、省中青年学科带头人。学术水平（5分）掌握国内外有关本学科的学术动态，学术梯队成员在国家和省级学术组织兼职，所发表的论著被国际国内学术文献检索刊物引用、摘录，对国家、省经济与社会发展做出贡献。人才培养25培养研究生（3分）培养研究生（兼职培养）情况。本科教学与培养质量（7分）课程设置，国家、省或校级级精品课程等项目，教师获国家、省教学名师奖。教材建设（5分）重视教材建设与管理，配套的教材出版。教学研究课题与成果及转化（10分）承担国家或省级教学研究课题，获

3、得国家级或省级教学成果奖。科学研究30科研项目与经费（10分）国家级、省部级项目，人均科研经费，产学研合作活跃。获奖成果（5分）（1）获得省级领导批示的应用性成果；（2）获得厅级领导批示的应用性成果；（3）获得厅级以上科研成果奖。发表论文和论著（10分）国内外核心刊物发表，在国际、全国学术会议宣读的论文，被SCI、EI、ISTP和SSCI、A&HCI收录的论文数，学术专著或译著出版。成果转化与效益（3分）成果转化与社会服务，取得良好的经济和社会效益。学术交流（2分）主办全国学术会议和参加国际或全国学术会议，与国际学术界的联系、国际合作项目，接受或派出国内外访问学者和进修人员

4、。2学科建设平台与基础条件10仪器设备与图书资料配备和使用（2分）仪器设备与图书资料的配备。重点学科平台建设（6分）校级及以上重点实验室、教学人才培养基地、人文社会科学重点研究基地和研究室、实验室、校内外基地。建设经费投入与管理（2分）科学、合理、规范使用重点学科建设经费。学科管理水平5领导重视与机构设置（1分）领导重视学科建设与管理，明确学科队伍职责，定期研究学科建设存在问题，人力、物力和财力投入。学科规划与措施落实（3分）学科建设有规划，目标明确、措施到位和执行等。学科管理制度与机制（1分）教学、科研、人才培养等管理制度和管理工作，建立并实施内部激励机制。总得分2