[中学联盟]广东省东莞市寮步镇信义学校2018届九年级上学期期中考试化学试题

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1、2017-2018学年第一学期九年级第二阶段考试化学试卷(考试时间80分钟,满分100分)一、选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意。1.我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中,属于化学变化的是()A.蜡烛燃烧B.冰雪融化C.木材制成桌椅D.水果榨汁2.下列物质的用途中,利用了它的物理性质的是()A.铜丝可作导线B.氮气用作保护气C.氧气用于动植物呼吸D.氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料3.下列图示实验操作中,正确的是()A.倾倒液体B.液体读数C.检验氧气D.滴加少量液体4.新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限

2、值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是()A.城市道路定时洒水B.大力植树造林C.加强建筑工地扬尘控制D.禁止家庭使用私家车5.下列对实验现象描述正确的是()A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁B.红磷在空气中燃烧能产生大量烟雾C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.木炭在氧气中燃烧能发出白光6.中秋节在桂花园中赏月,我们能嗅到桂花香。这个事实能说明()A.分子的质量和体积都很小B.分子总是在不断运动着C.分子间是有间隔的D.分子是由原子构成的7.日常生活中见到的"加碘食盐"、"高钙牛奶"中的"碘、钙"应理解

3、为()A.元素B.原子C.分子D.离子8.与元素化学性质关系最密切的是原子的()A.质子数B.核外电子总数C.电子层数D.最外层电子数9.如果用“●”和“○”分别表示氢原子和氧原子,则下列图中表示混合物的是()10.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.NB.MgC.HD.O11.保持二氧化碳化学性质的粒子是()九年级化学科共4页(第2页)九年级化学科共4页(第1页)A.碳原子B.氧原子C.二氧化碳分子D.氧分子12.今年1月,广西柳州龙江河发生镉污染。但镉是人类的朋友,如制造“镍-镉”充电电池。镉(Cd)的原子序数为48,相对

4、原子质量是112。下列有关说法正确的是()[来源:学_科_网Z_X_X_K]A.镉元素为非金属元素       B.镉原子的质量为112gC.镉原子核外电子数为48D.镉原子的中子数为4813Al铝26.9813.如图某元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图,有关该元素及其原子结构的下列说法中,错误的是()A.该元素是原子序数为13B.该原子在反应中容易失去3个电子C.该元素属于金属元素D.该元素的相对原子质量为26.98克14.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(说明:一种小球代表一种原子)。则下列说法错误的是()A.该反应属于分解

5、反应B.该反应的本质是原子的重新结合C.图示中共有4种分子D.该反应前后分子的种类发生改变二、填空题(本题包括5小题,共30分)15.(5分)写出下列化学符号或符号所表示的意义:(1)3个氢原子  ;(2)氧分子  ;(3)2Na+  ;(4)水___________;(5)钙元素________。16.(5分)用①氮气;②氧气;③稀有气体;④二氧化碳;⑤水五种物质的编号填空:(1)能使澄清石灰水变浑浊的气体是;(2)最常见的液体是;(3)能使带火星木条复燃的气体是;(4)可制作多种电光源的气体是;(5)空气中含量最多的气体是。17.(4分)微观示意图可形象地表示微

6、粒发生的变化。(1)请在下图第二、三个方框中,把NH3在纯氧中燃烧(4NH3+3O22N2+6H2O)的微观拉子补充完整:(2)第三个方框中的物质属于__________________(填:“纯净物”、”混合物”)。18.(6分)写出下列反应的符号表达式。(1)木炭在氧气中燃烧:_______________________________________________;(2)硫磺在氧气中燃烧:_______________________________________________;(3)红磷在空气中燃烧:_________________________

7、______________________。19.(10分)无色透明液体A遇到黑色固体B会快速得到无色液体C和无色无味的气体D,其中C是一种最常见的液体,D能使带火星的木条复燃。银白色的金属E可以在气体D中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F。(1)写出以下物质的名称:A:B:D:F:(2)写出所标序号对应的符号表达式并指出其基本反应类型:①()②()三、简答题(本题包括1小题,共11分。)20.(11分)下表是元素周期表的一部分。请完成以下填空:[来源:学科网](1)从表中查出氟元素的相对原子质量为,氯元素的原子序数为_____________。(2)地壳

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