氯乙烯-二氯乙烷冷凝器工艺设计课程设计

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1、化工原理课程设计课程设计（论文）题目名称氯乙烯-二氯乙烷冷凝器工艺设计课程名称化工原理学号系、专业生化系2011级化学工程与工艺2013年12月28日目录30化工原理课程设计一、课程设计任务书……………………………………………3二、物料衡算……………………………………………………71、精馏塔物料衡算…………………………………………71.2冷凝器物料衡算……………………………………………8三、热量衡算……………………………………………………………10四、设备设计………………………………………………101、流体流径选择…………………………………………………112、冷凝器热负荷…

2、………………………………………………113、流体两端温度的确定…………………………………………114、总传热系数……………………………………………………115、换热面积………………………………………………………126、初选管程及单管长度…………………………………………127、筒体直径…………………………………………………128、数据核算………………………………………………………13五、设备选型…………………………………………………………18六、总结…………………………………………………………………23七、参考文献…………………………………………………………24八、致谢………

3、………………………………………………………25九、附工程图纸…………………………………………………2630化工原理课程设计2011级化学工程与工艺专业《化工原理》课程设计任务书设计课题：氯乙烯-二氯乙烷精馏装置塔顶冷凝器设计一、课程设计目的化工原理课程设计是综合运用《化工原理》、《工程制图》、《物理化学》等专业基础课程和其他相关先修课程所学知识，完成以化工单元设计为主的一次工程设计，对学生进行一次设计技能的综合训练，培养学生综合运用所学的知识解决实际问题的能力，也为以后的专业设计和毕业设计打下基础。因此，化工原理课程设计是提高学生实际工作能力的重要教学环节。二、设计条件1、

4、年产氯乙烯：吨2、产品氯乙烯组成：C2H3Cl99.95%(质量分数，下同)、C2H4Cl20.05%3、原料为20℃冷液体；原料组成：C2H3Cl95%,C2H4Cl25%4、分离要求：塔底氯乙烯含量不大于0.05%三、设计内容1、物料衡算（精馏塔、冷凝器）2、冷凝器热量衡算3、冷凝器热负荷计算4、冷凝器换热面积计算5、冷凝器结构型式选择6、冷凝器结构尺寸、工艺尺寸的设计计算等7、冷凝器总传热系数的校核8、冷凝器装配图的绘制四、设计要求30化工原理课程设计1、设计方案简介对产品的性能、用途、工业状况及未来的发展前景进行概括和总结。对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行

5、简要的论述。2、工艺设计选定工艺参数，对单个设备作出衡算示意图，进行物料衡算、热量衡算，以表格形式表达衡算结果，其中的数据（非给定数据）及计算公式（经验公式）必须交待来源（即何种参考书目，并在参考文献中列出）。3、设备计算选择设备的结构形式，并说明理由。进行设备的结构尺寸和工艺尺寸的设计计算。4、辅助设备选型典型辅助设备的主要工艺尺寸的计算，设备规格型号的选定。5、设计说明书的编写要求严格按照邵阳学院毕业设计（论文）格式进行编写。设计说明书应按顺序包括以下内容：(1)设计说明书封面；(2)设计任务书；(3)目录；(4)概述（设计方案简介）；(5)工艺计算（物料衡算、热量衡算

6、）；(6)设备设计（主要设备设计、辅助设备设计或选型）；(7)设计总结、评述；(8)参考资料；(9)致谢；（10）附工程图纸。6、绘制主要设备的装配图用A1图纸绘制冷凝器装配图（图面应包括设备主视图、俯（左）视图、局部视图等，并配备明细表、管口表、技术性能表、技术要求等），要求采用CAD绘制图纸。指导老师：胡建明周群贵二O一三年十二月十五日30化工原理课程设计五、概述课程设计是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识，完成以单元操作为主的一次设计实践，是培养我们实际动手能力的一个重要环节，是从学生走向工程师必然程序。通过课程设计能使我们掌握工程设计的基本程序和方法，并在查阅技

7、术资料，选用公式和数据，用简洁的文字、图表表达设计结果及制图等能力方面得到一次基本训练。在设计过程中我们更应该注重树立正确的设计思想和实事求是、严肃认真的工作作风。为我们将来更快的融入社会，更好的适应新的工作提供有力的保障。本次课程设计仅对氯乙烯—二氯乙烷混合气体的精馏装置进行设计，设计氯乙烯年产量为吨。根据生产要求设计氯乙烯—二氯乙烷精馏装置，精馏是化工生产中分离均相气体混合物的典型单元操作，其历史悠久，应用广泛。精馏的基本原理是将气体混合物部分汽化、全部冷凝，利用其中各个组分挥发度不同而将其分离。其本质是液、气