苯-甲苯冷凝器工艺设计（课程设计）

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1、目录—＞课程设计任务书3概述5三、设计依据7四、物料横算72.1精馏塔物料横算72.2冷凝器物料横算8五、热量横算113.1冷凝器热量横算11六＞设备设计134.1流体流径选择134.2冷凝器热负荷134.3流体W端温度的确定134.4总传热系数134.5换热面积134.6初选管程及单管长度134.7筒体直径计算144.8数据核算14乜设备选型16八、总结22九、参考文献23十＞致谢24十—、附工程醒25课程设计任务书年级专业学生姓名学号题R名称苯一rp苯溶液精馏装置冷凝器设计设计时间2014年下第16〜19周课程名称化工原理课程设计课程编

2、号设计地点一、课程设计目的化工原理课程设计是综合运用《化工原理》、《工程制图》、《物理化学》等专业菽础课程和其他相关先修课程所学知识，完成以化工单元设计为主的一次工程设计，对学生进行一次设计技能的综合训练，培养学生综合运用所学的知识解决实际问题的能力，也为以后的专业设计和毕业设计打下葙础。因此，化工原理课程设计是提高学生实际工作能力的重要教学环节。二、已知技术参数和条件1、年产甲苯30000吨（年生产时間按8000小时计算）2、产品甲苯的组成：C7H899.5%（质景分数，下同）、C6H60.5%3、原料为常温液体，原料组成：C7H870%

3、、C6H630%4、分离要求：塔顶甲苯含量不大于1%三、任务和要求任务：1、精馏单元物料衡算；2、冷凝器热量衡算；3、冷凝器热负荷计算；4、冷凝器换热衙积计算；5、冷凝器结构、材质设计；6、冷凝器结构尺寸、工艺尺寸的设计计算等；7、冷凝器总传热系数的校核；8、冷凝器装配图的绘制。要求：1、设计方案简介：对产品的性能、用途、工业状况及未来的发展前景进行概括和总结，对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述；2、工艺设计：选定工艺参数，对单个设备作出衡算示意图，进行物料衡算、热量衡算，以表格形式表达衡算结果，其屮的数椐（非给定数据）及

4、计算公式（经验公式）必须交待来源（即何种参考屮〕目，并在参考文献中列出）；3、设备计算：选择设备的结构形式，丼说明理由。进行设备的结构尺寸和工艺尺寸的设计计算：4、辅助设备选型：典型辅助设备的主要工艺尺寸的计算，设备规格型号的选定；5、编写设计说明也严格按照邵阳学院毕业设计（论文）格式进行编写。设计说明15应按顺序包括以下内容：⑴设计说明15封面；（2）设计任务45;（3川录；（4）概述（设计方案简介）；（5）工艺计算（物料衡算、热量衡算）；（6）设备设计（主要设备设计、辅助设备设计或选型）；（7）设计总结、评述；（8）参考文献；（9）致谢

5、；（10）附工程图纸。6、绘制主要设备的裝配图：川A2ffl纸绘制冷凝器装配图（图面应包括设备主视图、俯（左）视图、局部视图等，并配备明细表、管UI表、技术性能表、技术要求等），要求采川CAD绘制图纸。注：1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;2.此表1式3份，学坐、指导教师、教研室各1份。四、参考资料和现冇®础条件（包括实验室、主要仪器设备等）[1]刘光启马连湘刘杰主编化学化T物性数据用册有机卷化学工业出版社2002.3[2]中国石化集团上海工程有限公司编化工工艺设计手册化学工、Ik出版社2003.8[3]匡

6、国柱化工单元过程及设备课程设计.北京：化学工业出版社，2009[4]申迎平化工原理课程设计.北京；化学工业出版社，2009[5]兰州石油机械研究所主编换热器（上）化学工业出版社1986[6]谭天恩化工原理（上、K）.北京：化学工业出版社，2006[7]陈敏恒化工原理（上、下）.北京：化学丁•业出版社，2006五、进度安排2014年12月16日-12月21U:课程设计动员人会，杳阅、收集相关资料2014年12月22日一12月31円：根据设计任务进行工艺比较并进行工艺设计计算2015年1月1门一1月5円：根据工艺计兑结果进行设备设计计算2015

7、年1W6U—1月10日：根据设备设计结果绘制并打印设备装配图2015年1W11U—12月13U:整理完善设计资料、数据，编制规范的设计说明书。2015年1；!14U—1Fi17U：设计评阅和成绩评定，资料整理归裆。六、教研室审批意见选题科学、合理，设计工作量饱满，M意按计划进行。教研室主任（签字）：2014年12月13曰七

8、、主管教学主任意见同意实施主管主任（签字）：2014年12AI14U八、备注指导教师（签字）：学生（签字）：二、概述课程设计是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识，完成以单元操作为主的一次设计实践，是培养我们实际动手能

9、力的一个重要环节，是从学生走向工程师必然程序。通过课程设计能使我们掌握工程设计的基本程序和方法，并在查阅技术资料，选用公式和数据，用简洁的文字、阁表表达设计结果及制阁等能力方而得