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时间：2021-09-13
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1、教科版小学科学五年级上册运动和力单元第一课我们的小缆车8/29/20212教科版小学科学五年级上册马车生活中的科学自行车生活中的科学电瓶车生活中的科学轿车生活中的科学人力电力发动机的动力马力8/29/20218教科版小学科学五年级上册8/29/20219教科版小学科学五年级上册陆地上的缆车吊缆缆车钢缆绳的拉力各种缆车轨道缆车8/29/202110教科版小学科学五年级上册高山缆车轨道缆车钢缆绳的拉力8/29/202111教科版小学科学五年级上册实验前提示：先将所需工具从工具盒里取出，做好实验准备。其他工具保持原位
2、。所需工具共四项：1、车身一个2、车轱辘一对3、白色线一根4、小垫圈一袋8/29/202112教科版小学科学五年级上册安装一辆【小缆车】安装图：方向？挂小垫圈能使小车运动起来小垫圈8/29/202113教科版小学科学五年级上册思考：垫圈起了什么作用？是什么力拉动了小车？8/29/202114教科版小学科学五年级上册“重力”的概念：在地球上，由于地球的引力，所有的物体都受一个竖直向下的力，这个力就是重力。8/29/202115教科版小学科学五年级上册结论：要使静止的小车运动起来必须要有一定的拉力。8/29/202
3、116教科版小学科学五年级上册课外探究：静止的小车有没有受到力的作用？8/29/202117教科版小学科学五年级上册1、由于（地球的吸引）物体都受到一个（向下）的拉力或压力，这个力就是重力。2、水往低处流，人从滑梯上往下滑，向上抛的物体最终要落回地面……..这些运动都是因为（受到自身重力）的作用。8/29/202118教科版小学科学五年级上册安装图：挂多少个小垫圈能使小车运动起来？小垫圈8/29/202119教科版小学科学五年级上册小提示：1.小垫圈要一个一个的增加。2.应轻轻的将小垫圈挂在曲别针上3.保持安静
4、。8/29/202120教科版小学科学五年级上册拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗？我们的推测：这个对比实验该怎么做呢讨论：拉力大，小车跑得快拉力小，小车跑得慢8/29/202121教科版小学科学五年级上册（3）小组要分工明确。（2）控制好小车运动的距离,每一次实验以规定好的一点为起点，桌沿为终点。（1）成倍的增加铁垫圈，观察小车的运动速度是怎样变化。（4）实验完成后，迅速将物品收拾好。温馨提示：8/29/202122教科版小学科学五年级上册拉力越大,小车运动得越快。结论：8/29/202123教科版小学科学五年
5、级上册1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是。2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越。3、在这个实验中，拉力的大小与有关。4、在这个实验中，让小车运动起来的力是。重力我们的小缆车快垫圈个数垫圈的重力8/29/202124教科版小学科学五年级上册
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