毕业设计（论文）-jsp学生信息管理系统

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1、毕业综合实践课题名称：学生信息管理系统作者：XXXX学号：XXXXXXXXX分院：电子信息工程分院专业：计算机网络技术指导老师：XXXXX专业技术职务XXXX2011年3月1日31课题摘要随着计算机技术的不断发展，人类社会已经进入了信息时代，计算机越来越多地应用在社会各个领域：网络、办公、管理、通讯、娱乐、多媒体等。并且在某些方面成为不可缺少的工具，尤其在管理方面，管理软件的出现使大量繁琐复杂的问题变得简单易行。目前，学校学生信息管理是学校日常管理中的一个极为重要的环节，它是整个管理的核心和基础。由于近年来各大院校规模进一步扩大，学生人数逐年上升，学

2、生信息的管理也变得越来越复杂。面对如此繁杂的任务。如果还使用原始的管理方法，就会显得费时费力。近年来，随着计算机的迅速发展，计算机已经在社会各个领域显示了它巨大的作用。毋庸置疑，切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度，提高学校教学质量与办学水平有着显著意义。由于上述原因，所以，学生信息管理系统的开发也是时代的一个必经阶段本系统采用B/S结构，JSP为开发语言，SQLServer2005为数据库来进行设计与开发。主要包括班级管理模块、成绩管理模块、学生管理模块、科目管理等模块。系统主要用JSP来设计界面，从而实现对学生信息的基本

3、管理。其中包括包括添加、修改、删除班级信息。输入成绩信息，并可以对成绩信息进行添加、查询、修改、删除。输入学生基本信息，并可以对学生信息进行添加、查询、修改、删除。设置课程号，课程名，选修课等课程信息。本系统具有界面简单直观，易于操作和使用，交互性强等特点。本论文简要阐述了系统的开发背景与开发环境，对系统的构架进行分析，由此划分出各个模块，包括用户登陆模块，个人管理模块，基本信息管理模块，成绩管理模块，更多信息管理模块，退出系统模块。详细介绍了系统各个模块与功能的实现原理，最后总结开发阶段与测试阶段所遇到的问题与解决方法。关键词：学生信息，信息管理，

4、JSP，Tomcat，SQLServer200531目次1绪论31.1设计目的以及意义41.2相关技术要求51.2.1硬件环境的配置51.2.2软件环境及开发平台的搭建和配置51.2.3安装SQLserver200591.3课题研究现状131.4指导思想142系统需求分析152.1功能需求分析152.2环境需求分析162.3系统可行性分析163系统总体设计183.1系统功能设计183.2操作流程设计183.3系统运行模式设计194系统详细设计204.1系统登录流程204.2数据删除流程224.3数据增加流程234.4数据修改流程25结论28致谢30参

5、考文献31311绪论计算机技术的发展和互联网时代的到来给我们的社会注入了新的活力，同时也为我们学校管理提出新的要求。采用网络技术手段提高学生管理水平，对提高人才的综合素质培养具有重大的影响，对学校建设更有着广泛深远的意义。同时，随着近几年我国教育改革的深化，素质教育的全面推进，各个学校扩招政策的出台，使得办学规模不断扩大，教学资源也日益紧张。对学校管理部门来说，不仅增加了工作量，而且增加了工作难度，管理手段落后将直接影响整个学校办学水平。目前，我国的大部分中职学校学生信息的管理水平有所提高，停留在纸介质的基础上的学校比较少，但是很多学校仍然采用Wor

6、d、Excel等软件来进行学生信息的管理。这样的机制虽然较以前传统的手工管理方法有所进步，但效率依然很低，出错率较大，而且浪费了许多人力，已经不能适应时代的发展。尽管有些学校启动了数字化校园建设的步伐，相继建成了校园网，搭建了数字化校园的硬件平台，部分学校购置了管理系统，部分学校开发了单一项目的管理模块，但是，不少软件在实际使用过程中或多或少存在一些缺陷：管理模式滞后，缺乏与相应的信息技术匹配的管理模式；管理功能单一，不能涵盖中等职业学校管理部门的诸多方面；可用性不强，很多问题的设置与实际情况不符。学生信息管理系统作为一个教育单位不可缺少的部分，也是

7、程序设计中一个很基础的内容。这个系统对于各个院校来说都非常重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学籍信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存

8、储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生学籍管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理，