京津冀协同发展研究：从城市群的视角+开题

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1、硕士学位论文开题报告题目：京津冀协同发展研究：从城市群的视角学号：姓名：学科专业：研究方向：导师姓名：职称：论证会主持人：论证会日期：填表日期：年月日填表说明一、开题报告是硕士生培养的重要环节，研究生需在导师的指导下认真完成。二、开题报告必须附论证活页，活页内容包括：1．选题来源及研究的目的和意义；2．文献综述，包括国内、外相关研究的发展、现状、趋势及问题等，字数不少于3000字；3．主要研究内容和拟解决的主要问题；4．研究方法、思路；5.进度安排，预期达到的目标；6.为完成论文已具备的条件；7．预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施；8.研究的创新和特色；9．主要参考

2、文献，参考文献量不少于30篇，对于个别新兴研究领域其文献量可酌情减少。三、完成时间：研究生学位论文开题工作应于入学后第三学期内完成，具体时间各学院可根据本学院的学科特点和实际情况在学校规定的截止日期前进行安排。四、硕士生开题报告书应首先获导师认可后方可参加开题。五、打印要求：此表用A4纸双面打印、装订，各栏空格不够时，请自行加页，不得改变本表样式。六、硕士开题论证会由具有硕士生导师资格的教师组成，不得少于3人。导师可以参加开题论证会，但不得担任组长。七、开题报告通过、修改、签字完毕后，交各学院（研究院、中心，本表以下统称学院）存档，统一按要求提交研究生院。（就硕士生对国内、外研究

3、现状的了解情况、研究内容、研究方法、预期成果等方面予以评价）导师签字：年月日一、导师对开题报告的评价二、开题报告作者承诺我保证本报告书内容的真实性，并将在导师指导下，严格遵守学校的有关规定，按计划认真开展学位论文研究工作。研究生签字：年月日-13-三、开题报告小组评议意见组成姓名职称工作单位本人签字组长成员开题报告小组评议意见内容包括：⒈论文选题有无理论和实践意义；⒉硕士研究生本人的科研能力、水平和文献积累是否适合于本选题的研究；⒊研究方法、思路是否可行；⒋能否取得创造性成果；⒌总体评价以及不足之处和需改进的方面。开题报告结果（通过或不通过）：组长签字：年　　月　　日四、学院审查

4、意见学院对开题报告的意见：负责人签字（公章）：年月日-13-京津冀协同发展研究：从城市群的视角一、选题背景与研究意义城市群是由区域内多个地域相近、联系紧密的城市所构成的集合。群内由一个或两个核心城市为增长极，辐射带动周围城市发展。城市群将各种资源优化配置，将各城市紧密联系起来，赋予其不同职能，通过协同合作、互补促进的方式协同发展。当前，促进城市群经济协同发展是经济发展战略的一个重要方面。京津冀地区作为环渤海经济区的核心层，已经成为我国一个新的经济增长极，但与长三角、珠三角相比，京津冀协同发展进程明显落后，还没有形成资源共享、优势互补、良性互动的经济整体，在发展中也存在着诸多问题，

5、如：京津冀城市群内部各城市发展程度不同，主要表现在经济、社会、资源环境等方面。有效地推进京津冀协同发展对于推动我国北方地区乃至全国经济发展具有重要意义。事实上，鉴于我国城市群发展中存在的诸多问题，在此背景下，城市群协同发展研究具有一定的实践意义。二、文献综述（1）国外相关研究情况的分析从国际情况看，现在世界上有五个成熟的超大城市群，即：美国东北部大西洋沿岸城市群、北美五大湖城市群、日本太平洋沿岸城市群、英国以伦敦为核心的城市群、欧洲西北部城市群。进入21世纪以来，各国、各地区在不同领域的竞争日趋激烈，而竞争的主体也从单个的经济体、单一的区域向以城市群为主转变。特别是随着全球经济一

6、体化进程的不断加快，就需要建立协同发展的城市群，集中区域经济实力，从而才能有能力参与国际竞争。-13-国外对于城市群协同发展的研究，可以概括为理论深、起步早、经验多、成果丰，这些对研究我国城市群协同发展的规律和方向具有重要的指导意义。最早从城市群体的角度进行探索性研究与实践的是英国学者霍华德（E.Howard,1898），他提出的“田园城市模式”，建议围绕大城市建设分散、独立、自足的田园城市，以达到高度的城市生活与清净的乡村生活的有机融合，其实质是通过城镇群体空间组合解决大城市无限扩展所带来的一系列城市问题。随着二战后社会经济的飞速发展，国外城市群的研究在多学科交叉作用下，在理论

7、和实践方面都获得了突破与丰富。维宁从理论上进一步阐明城市群存在的合理性与客观性，邓肯在《大都市与区域》中首次引入“城市体系”的观点。美国的乌尔曼提出的空间相互作用理论，对城市群内外空间相互作用机制研究影响深远。20世纪70年代以来，经过前期的理论铺垫，对城市群的研究走向深化和丰富。希腊学者杜克西亚斯大胆预测世界城市发展将形成连片巨型大都市区。加拿大学者麦吉对东南亚发展中国家城市密集地区进行研究后提出“城乡融合区”概念。麦克尔劳林强调城市群应当通过理性规划的约束达到空间持续平衡发展