当代儿童剧对儿童艺术教育的意义开题报告

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1、北京师范大学硕士研究生学位论文开题报告研究生姓名学号201323110017导师姓名、职称教授系所艺术与传媒学院专业广播电视研究方向影视入学时间2013年7月论文题目：当代儿童剧对儿童艺术教育的意义第10页共10页研究生院培养处制表一、立论依据（选题的研究意义、国内外研究现状分析）1.选题的意义通过对国内外最近几年儿童剧发展现状的探讨，在参照比较的同时，发现我国现行儿童剧教育与艺术教育的关系，从而探讨儿童剧在儿童艺术教育创意中所起到的作用。1.1理论意义儿童剧的诞生及发展就是为了适应儿童的性格、心理等，现如今我们所提到的儿童剧是以儿童为服务对象的话

2、剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、童话剧皮影戏等众多不同类型的剧种。儿童剧的发展，填补了我国儿童艺术教育的空缺，俗话说，没有艺术的教育，就不是完整的教育，现如今儿童艺术素质的培养、提高对他们日后思想品德，思维方式等方面都会起到很重要的影响。我国著名教育家陶行知先生曾说过：“育才学校，不是培养小专家，揠苗助长，我们只是要是他在幼年时期的到营养。”这是陶行知先生的教育思想的主要内容之一，他提倡让儿童看儿童剧，甚至是鼓励儿童去参加儿童剧的演出。儿童剧作为一种舶来文化，很早就出现在西方人的日常生活当中。时至今日，戏剧教育已成为西方教育中不可或缺的一门功课，可是在中国

3、儿童剧的发展并没有想象中的那么好，事实上，我国儿童剧的历史也不算短，但中国的儿童戏剧却仅仅满足了少部分低龄幼儿的生活娱乐，像国外一样将儿童剧融入亲子互动和儿童教育之中的情况还很少见。研究儿童剧的现状对当代儿童艺术教育的意义有很大的帮助。1.2实际意义儿童剧的创作不是简单的对剧本进行拼凑，这样拼凑的剧本是不会引起儿童的兴趣，作品要想让儿童乐于接受，在内容上要达到更加生动形象，在表现形式上更应该富于创新，现如今，很多优秀的儿童剧不仅仅拥有一些忠实的小粉丝，甚至吸引力许多成年人的喜爱。生活在当今的科技化的社会中，新媒体的优势越来越明显，孩子们，通过更多的

4、方式去接触儿童剧，耳濡目染后必定会对儿童的艺术思想产生一定的影响。当今社会，要求培养全方面的人才，艺术教育更应该被提上教育历程，儿童剧的不断创新发展对于我国儿童的艺术教育必定产生一些深刻的影响。郑茂平认为，“艺术教育不是一个科目，艺术教育关乎心灵，是人的基本素质，专业艺术教育离不开品德熏陶。”儿童剧通过另一个方式，另一个角度，让孩子们看到社会，观察社会，它通过形象的手段向孩子们展示艺术的美。对孩子艺术教育的实施有很大的推动作用。2儿童剧对儿童艺术教育的研究现状第10页共10页研究生院培养处制表2.1国内研究现状我国对于儿童剧的研究，时间不是较长，但

5、是研究方面比较广泛。在《浅谈语言活动区的儿童戏剧》（向渡，杜丽萍）中，作者提出，儿童无论是欣赏儿童剧还是自己表演，或者是自编自演，从始至终都会沉浸在优美形象并且非常生动的文学作品中，并且在潜移默化中接受文学作品的熏陶，在这一过程中，儿童的语言表达能力，以及表达中的错误语法等得到了纠正，同时还积累了一定的文字语言，并且在通过自身的表演中，儿童的注意力得到了提高，想象力也得以充分的发挥。与此同时，还促进了与同班的协作能力，对其以后的发展有良好的推动作用。宋庆龄女士曾经说过：“通过戏剧培育下一代，提高他们的素质，给与他们娱乐，点燃他们的想象力，是最有教育

6、意义的事。”儿童剧表演可以从多方面培养儿童的自身能力，并且适应社会的全面发展。对于儿童剧对儿童发展的影响，主要从对儿童内心发展、健康的发展，以及对社会认识的认识，这三个方面。有很多学者认为，儿童剧对于儿童口语表达能力的培养有着很重要的作用。陈璐在《幼儿园言语教育整体构想》（2002）中提出，儿童剧可以发挥儿童言语教育的最佳效果。吴振东在《儿童电视美术片在幼儿园教育中的应用研究》（2002）中提出，儿童电视美术片可以增强幼儿学习语言的兴趣，扩展幼儿的词汇量，培养幼儿倾听能力和习惯，丰富幼儿的感性认识。同时还有一些学者认为儿童剧还会给儿童的发展带来一定

7、的消极的负面影响。2.2国外研究现状国外，关于儿童剧的研究也大致分为三个方面：儿童健康，认知能力，以及社会性发展。在国外关于研究儿童剧对于儿童的影响主要是从较为积极的方面展开的。国外许多专家学者认为，多看儿童剧对于儿童的身体发育有帮助作用，他们认为儿童再看儿童剧的时候可以培养一个良好的饮食习惯。除此之外，一些学者认为，多看儿童剧对于儿童想象力的培养有很大的帮助，并且儿童可以在一种相对较为轻松的环境下，学习到一定的知识。美国心理学家班杜拉认为，人的社会行为是通过榜样模式的“观察学习”获得的。并且他还特别的提出，电视在呈现引人注意、具有特征的模式方面非

8、常的成功，并且应用到日常的教学中会产生很大的影响力。对于儿童剧会影响儿童的社会行为方面的研究，研究者鲁西顿将电视中的对社会