失物招领网络平台项目需求分析报告

《失物招领网络平台项目需求分析报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、失物招领网络平台技术文档失物招领网络平台LostThingsNetworkPlatform需求分析RequirementsSpecification计算机3102班DSLM项目组80目　　录1引言（计算机3102唐汁）…………………32系统的综合要求…………………………………………32.1系统功能要求…………………………………………32.2系统性能要求…………………………………………52.3运行要求………………………………………………52.4将来可能提出的要求…………………………………53系统数据要求分析………………………………………63.1数据字典…

2、……………………………………………63.1.1丢失物品管理数据…73.1.1.1系统设定数据………………………………73.1.1.2数据输入……………………………………83.1.1.3数据输出……………………………………83.1.1.4控制流模型…………………………………93.1.1.5数据流模型…………………………………93.1.2拾到物品管理数据（计算机3102彭泽浩）…103.1.2.1系统设定数据………………………………103.1.2.2数据输入……………………………………80113.1.2.3数据输出……………………………………123.1.2

3、.4数据流模型…………………………………133.1.3上交物品管理数据（计算机3101许越）…143.1.3.1系统设定数据………………………………153.1.3.2数据输入……………………………………163.1.3.3数据输出……………………………………173.1.3.4控制流模型…………………………………183.1.3.5数据流模型…………………………………193.1.4留言板管理数据（计算机3101钱炜）………………203.1.4.1系统设定数据………………………………243.1.4.2数据输入……………………………………26803.1.4.3数

4、据输出……………………………………283.1.4.4控制流模型…………………………………303.1.4.5数据流模型………………………………323.1.5信息查询管理数据（计算机3102沈佳明）……………333.1.5.1系统设定数据………………………………343.1.5.2数据输入……………………………………363.1.5.3数据输出……………………………………383.1.5.4控制流模型…………………………………403.1.5.5数据流模型…………………………………423.1.6登入注册管理数据（计算机3101杨飞英）………………………433.1.

5、6.1系统设定数据………………………………443.1.6.2数据输入……………………………………80453.1.6.3数据输出……………………………………451引言(计算机3102唐汁)每个人都掉过东西，每个人都尝试过很多找回的方法，相对学生而言，在传统的方法中，我们大多情况下会选择通过学校后勤处、保卫科，或者帖传单等小道途径来找回，这些方法效率极低，速度很慢，找回率远远低于报警。其中，一是因为捡到东西的人不知如何找到失主，二是因为一旦丢失物品价值不高，失主往往会失去找回的耐性，三是因为失主与捡到者之间没有快速的可联系平台。于是，高校失物招领平台应运而

6、生。我们将把失物招领平台定位成高校大学生，一是为自己提供保证的适应人群，二是为了简化丢失寻找之间所花费的实际路程、时间等问题（同学校可以节约时间）。并且在此之前，我们将会结合现有的方式例如与校后勤处合作开辟校园招领点，灵活运用现有资源最大化失主寻回几率。Everybodyweretriedtoretrievesomethingwhattheirlostbyalotofways,tomostlystudents,generally,wewillchoosetogetsomethingbackfromSecuritySectionorLogisticsDi

7、visionandpassout80leaflets.Butweknowthatthesewayshavealowerefficiencyandslowerspeed,evencallthepolice.Thenwhatmakesthemcannothelpbut?Throughoursurveyshowedthatthepeoplewhofoundsomethingdon’tknowhowtofoundoutthepeoplewholostsomethingandsomepeopleoftengiveuptofindingbecauseoftheth

8、ingwhathavealowervalueandthenboththeydon’thavea