江苏省职业技术教育学会

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1、江苏省职业技术教育学会苏职学会﹝2015﹞4号关于举办2015年“凤凰杯”江苏省职业学校微课大赛的通知各会员学校：   为贯彻落实《省政府办公厅转发省教育厅关于进一步提高职业教育教学质量意见的通知》（苏政办发〔2012〕194号）和《省教育厅关于加快推进职业教育信息化建设的意见》（苏教职﹝2013﹞37号）精神，全面提升职业学校教师信息技术应用能力和信息化教学水平，丰富网络教学资源，创新信息化环境下人才培养模式和网络环境下的教学模式，经省教育厅领导同意，决定举办2015年江苏省职业学校微课大赛。现将有关事项通知如下：   一、组织机构   本次大赛由江苏省职业技术教育学会主

2、办，凤凰出版传媒集团职业教育出版中心、南京第55所技术开发有限公司承办。成立江苏省职业学校微课大赛组委会和执委会（名单见附件1），负责大赛的组织实施。   二、大赛时间及安排   1.报名及作品上传时间：   学校管理员注册时间：2015年6月10日—6月30日   作者报名及作品上传时间：2015年9月1日—9月30日   2.大赛分为初赛和复赛两个阶段：   （1）初赛时间：10月8日—10月27日。   初赛阶段为网评阶段，由专家组成员及各职业学校在职教师在线评分，最终选取作品总数的40%进入复赛。   （2）复赛时间：10月29日-11月4日。   复赛阶段由专家组

3、成员进行会议评审。按照评分标准(见附件4)对进入复赛的作品进行评定。最终评选出一等奖、二等奖、三等奖。   27（3）颁奖典礼：11月上旬。获得一等奖、二等奖、三等奖的参赛教师及获得优秀组织奖的学校到南京参加颁奖典礼，颁奖现场选取部分获得一等奖的优秀作品进行展示并由专家点评。   三、大赛内容及要求   1.大赛内容   本次大赛以江苏省教育厅颁布的《江苏省中等职业教育指导性人才培养方案》（上、下册）和《江苏省五年制高等职业教育指导性人才培养方案》（上、下册）为依据，包括德育课、文化课和专业基础平台课程（中职36个专业和五年制高职44个专业）。参赛教师可根据微课大赛课程目录

4、（附件2）所列出的专业（大）类确定参赛课程，选取一门课程的某个知识点或教学环节，按要求提交作品。   2.作品要求   （1）教学设计要求：教学设计应反映教师教学思想、微课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：word。   （2）教学视频要求：图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示。（具体要求见附件3）   （3）教学课件要求：课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与微课视频合理搭配，单独提交。其他

5、与微课教学内容相关辅助材料（如练习测试、教学评价、动画、视频、习题、图片等多媒体素材）也应单独提交。   四、参赛对象   全省中等职业学校和五年制高等职业学校在职教师   五、参赛名额及方式   1.参赛名额   每所学校最多遴选报送10部微课作品参赛。   2.参赛方式   以学校为单位组织报名，参赛选手通过“江苏省职业学校微课大赛”网站（http://weike.phmooc.com）完成注册、登录、提交作品及相关附件。   凡有选手参赛的学校需指定一位工作人员担任本校参赛作品在“平台”的校级管理员。校级管理员需在大赛网站注册校级管理员账户，该账户通过大赛网站身份认证

6、后方可使用，学校的参赛教师及其他在职教师在网站注册成用户需要得到校级管理员的认证。学校管理员身份注册及认证方法如下：   （1）注册。登录大赛网站：http://weike.phmooc.com，点击网站首页导航栏“27注册”，选择“学校管理员注册”，如实填写学校相关资料，完成注册。   （2）认证。登录微课大赛网站，进入“管理中心”，点击左侧的“身份认证”，下载“学校管理员身份认证表”，填写盖章后，将扫描件图片上传至“身份认证”处。   （3）管理。校级管理员账户经由大赛主承办方核实认证后开放管理权限，即可对本校参赛教师和教师提交的参赛作品进行相关管理。   （4）上传。

7、所有参赛教师将作品及签署的著作权协议扫描件或者照片统计上交至校级管理员处，由校级管理员统一上传。   六、奖项设置   1.个人奖   比赛设一、二、三等奖及优秀奖。   一等奖占复赛人数的10%，二等奖占复赛总人数的20%，三等奖占复赛人数的30%，获得一、二、三等奖的选手均可获得相应的奖金和获奖证书。其余进入复赛者皆为优秀奖并获得获奖证书。   获奖教师有机会成为凤凰出版传媒集团职业教育出版中心的签约作者，参与自己所在学科课程的微课制作，并获得相应的报酬。获得一等奖的作者可以在凤凰职业教育出版中心出版教材，教材