开题报告篮球训练中培养拼抢篮板球能力的对策研究.doc

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1、邯郸学院体育学院2010-2011学年第二学期体育教育专业2008级本科《体育科学研究方法》课程作业选题报告书题目：邯郸学院篮球专选训练中培养拼抢篮板球能力的对策研究小组成员：张帅胡晓红王雪峰张建波田志强指导教师：谭延敏副教授任课教师：谭延敏副教授2011年6月14日目录1、课题的研究的目的及意义······第二页2、国内外研究现状··············第三页3、课题研究内容和主要任务······第三页4、课题的研究方法：·············第三页5、预期成果····················第四页6、所需仪

2、器设备················第四页7、经费预算····················第四页8、进度安排（人员分工）········第五页9、存在问题····················第六页参考文献·······················第六页第一页致谢···························第六页一、课题的研究的目的及意义在现代篮球运动中,篮板球是影响比赛胜负的重要因素之一.要想在比赛中抢得更多的篮板球,就必须在抢篮板球的技术、整体配合上刻苦训练.当今篮球运动的发展,已使篮下限制区成为双方

3、攻防争夺最紧张、身体对抗最激烈的地方,攻守双方在篮板球争夺中都在力争获得更多的控制球权,增加进攻次数,提高成功率来争取比赛胜利,谁控制篮板球能力强,次数多,谁就能掌握比赛的主动.无论是进攻还是防守,争夺篮板球都是一个重要环节,它是获得控制球权的重要来源之一。在篮球比赛中,控制抢篮板球次数的多少是把握比赛主动权的保证,是掌握攻守转换的主要因素,是决定比赛胜负的关键.二、国内外研究现状第二页抢篮板球是一项较复杂的技术，它是由抢占位置、起跳、空中抢球动作和得球后的动作等环节组成。就目前而言，在很大程度上拼抢篮板球能力的培养还没有得到

4、各球队的重视，直接导致对拼抢篮板球的对策研究少之又少，没有一套有针对性的研究文章。而在一些发达国家，如美国，西班牙等国已对其有了相当的研究。经国内外对抢篮板技术的研究得出结论:熟练掌握篮板反弹的基本规律是迅速做出准确的判断快速及早的抢占有利位置的前提。篮板球反弹的方向与投篮距离、角度、篮圈、篮板和球的弹力有密切的关系。必须熟悉抢篮板球的规律，准确判断不中球反弹的方向和落点，抢占有利位置，及时起跳，增强抢篮板的欲望和意识，才能去的主动权，才能增加进攻的机会与次数更能增加对比赛的成功率。三、课题研究内容和主要任务课题研究内容：1、

5、通对邯郸学院体育学院活动周篮球联赛、08篮球专选队内比赛等比赛进行观察2、并对拼抢篮板球做详细的技术统计3、与一些队员就拼抢篮板球经验心得探讨，旨在对拼抢篮板球能力的提高有所帮助和借鉴4、制定拼抢篮板球能力提高的对策5、推动邯郸学院乃至邯郸市篮球运动的持续发展主要任务：1、对拼抢篮板球的技术进行分析2、对拼抢篮板球的主客观原因以及分析3、通过讨论分析，提出篮球运动培养拼抢篮板球能力的对策4、解决问题四、课题的研究方法：1、文献资料法：查阅了相关文献资料，并对其进行分析，以期为本文提供理论依据。2、观察法：对邯郸学院体育学院活动

6、周篮球联赛、迎新篮球赛、08、09篮球专选队内比赛进行观察，并做技术统计得到第一手的资料，以便本文的研究使用。3、访谈法：对邯郸学院体育学院若干名篮球教授、副教授、讲师进行访谈，讨论有关篮球训练中培养拼抢篮板球能力的教学方法，并学习吸取经验。第二页4、数理统计法：用相关统计方法，把数据输入电脑，用Excel统计软件对调查的数据进行常规的统计与分析，表现出差异是否显著。五、预期成果1、能够充分分析拼抢篮板球技术，并清晰细致的解析运动训练的基本方法。2、利用篮球运动中拼抢篮板球的能力的分析，为学院篮球普修及篮球专选对上课、训练比赛

7、、以及日后从事篮球教学训练做出理论指导。3、充分提高拼抢篮板球的训练效果，从而使运动员在以后的比赛中取得佳绩。六、所需仪器设备1、篮球比赛专业记录纸若干（按比赛需求）。2、笔10支3、笔记本5个4、电脑一台七、经费预算1、篮球比赛专业记录纸1本，5元2、笔10支，15元3、笔记本5本，10元4、其他，20元合计：50元第四页八、进度安排（一月为单位）序号主要工作内容起止日期(2011年6月-20126月)备注（人员分工）123456789选题，拟定开题报告，收集整理资料完善计划，开展研究对比赛进行观察、记录、分析访谈再次查找资

8、料，统计结果分析对比，拟定初稿提交论文，指导老师评审，反复修改进行论文答辩再次修改，正式提交论文11年6月11年7月—11年8月11年9月11年10月11年11月—12年1月12年3月12年4月—5月12年6月12年6月小组全部参与田志强、胡晓红、张建波小组全部参与张帅、王雪