优秀老师推荐化学复习必备精品高一化学必修一复习提纲1

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1、优秀老师推荐化学复习必备精品高一化学必修一复习提纲1必修（1）化学复习提纲（文科）第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一、化学实验安全（１）遵守实验规则要做到实验安全，要注意以下问题：1、遵守实验室规则2、了解安全措施3、掌握正确的操作方法（2）会识别一些常用危险化学品的标志（看课本Ｐ４的图片标志）〖典型例题〗：1．对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列化学品名称与警示标志名称对应正确的是（B）A.酒精-剧毒品B.浓硫酸-腐蚀品C.氯化钠-易燃品D.烧碱-剧毒品二、物质的分离、检验和提纯1、不溶性杂质的去除----过滤、蒸发A、过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法（即一种溶，一

2、种不溶，一定用过滤方法），如：粗盐提纯（泥沙不溶于水）、氯化钾和二氧化锰的分离（二氧化锰不溶于水）等。B、过滤作用：除去不溶性固体杂质C、实验用品：漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台（含铁圈、铁夹）D、操作：1、溶解2、过滤3、蒸发结晶（如果要得到不溶性杂质则步骤为：溶解、过滤、洗涤、干燥）2、在进行过滤和蒸发时应注意哪几点？为什么？过滤操作要点："一贴""二低""三靠"；"一贴"：指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗内壁；"二低"指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘；"三靠"指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒轻靠三层滤纸一边③漏斗末端紧靠烧杯内壁。蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作，仪器用蒸

3、发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台注意点：①在蒸发过程中要不断搅拌，以免液滴飞溅出来；　　　②当出现大量晶体析出时就应停止加热。　　　③使用蒸发皿应用坩埚钳夹持，后放在铁架台的铁圈上；④蒸发皿中溶液不超过三分之二。2、沸点不同的液体的分离----蒸馏A、蒸馏是利用混合物中各组分的沸点不同，除去易挥发或难挥发或不挥发的杂志，从而进行混合物分离一种方法。如：石油的分馏海水的淡化蒸馏水的制取B、实验用品：蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶、温度计、酒精灯、石棉网、铁架台（含铁圈、铁夹）碎瓷片、单孔橡胶塞、橡胶软导管C、冷凝水的流向：下进上出　　沸石（或碎瓷片）的作用防止液体暴沸　　补充：温度计的位置水银

4、球部分应置于蒸馏烧瓶支管口处3、互不相溶的液体的分离----萃取和分液A、萃取是利用某种物质（即某溶质）在两种不互溶的溶剂中溶解度的不同的物理性质来达到分离该物质（即溶质）的一种物理分离提纯方法，没有化学变化。应用如：从碘水中提纯碘。萃取剂的选择：与原溶剂不互溶，提纯物质在萃取剂中溶解度大于在原溶剂中溶解度。溶质转移方向：从溶解度较小的溶剂中自发转移到溶解度较大的溶剂中。酒精不能用作碘水中碘单质的萃取剂的原因：酒精能与水互溶。B、分液是将两种不相混溶的液体（且密度不同）分离开来的操作。C、实验用品：分液漏斗、烧杯、铁架台（含铁圈、铁夹）。D、步骤：1、混合振荡2、静置分层3、分液E、萃取的

5、操作方法如下：①用普通漏斗把待萃取的溶液注入分液漏斗，再注入足量萃取液，使玻璃塞上的凹槽不对准漏斗口上的小孔；②随即振荡，使溶质充分转移到萃取剂中。振荡的方法是用右手压住上口玻璃塞，左手握住活塞部分，反复倒转漏斗并用力振荡；③然后将分液漏斗置于铁架台的铁圈上静置，待分层后进行分液；④蒸发萃取剂即可得到纯净的溶质。为把溶质分离干净，一般需多次萃取。F、分液的操作方法：①用普通漏斗把要分离的液体注入分液漏斗内，盖好玻璃塞；②将分液漏斗置于铁架台的铁圈上，静置，分层；③将玻璃塞打开，使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔，使漏斗内外空气相通，以保证漏斗里的液体能够流出；④打开活塞，使下层液体慢慢流出，放

6、入烧杯，待下层液体恰好流完时立即关闭活塞，注意不可使上层液体流出；⑤从漏斗上端口倒出上层液体。4、物质的检验（硫酸盐）试样溶解配制成溶液先滴加稀盐酸（排除Ag+CO32-SO32-等离子的干扰）再滴加BaCl2溶液A、现象有白色沉淀产生离子方程式B、按照上例写出可溶性氯化物、碳酸盐中离子的检验：5、粗盐的提纯a)粗盐水溶液中有哪些离子Ca2+Mg2+SO42-Cl-Na+其中哪些是杂质Ca2+Mg2+SO42-b)分别用哪些试剂除杂：氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液、盐酸。c)除杂试剂的选择原则：①生成杂质与被提纯物质容易分离②不引入新的杂质d)还要注意加入的顺序：符合两原则即可：①碳

7、酸钠一定在氯化钡之后加；②盐酸一定最后加。第二节化学计量在实验中的应用知识网络：一、物质的量的单位-----摩尔（1）物质的量：是一个以阿伏加德罗常数为计量单位的、用来表示物质所含微观粒子数目多少的物理量，是国际单位制中的7个基本物理量之一。符号：n物质的量的单位：摩尔（简称：摩），摩尔是表示物质的量的单位，符号为mol。注意："物质的量"是专有名词，不能简称为"物质量"。　　　　　微观粒子可以指：分子、原子、离子、电子