小学奥数思维训练17个专题

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1、小学奥数思维训练TJP2006-11一高斯算法总和=(首项+末项)×项数÷2末项=首项+公差×(项数-1)项数=(末项-首项)÷公差+1练习题:1、1+2+3-4+5+6+7-8+9+10+…+25+26+27-282、67+65+63+…+5+3+13、1000-3-6-9-…-51-544、1-2+3-4+5-6+…+97-98+995、103+99+103+96+105+102+98+98+101+1026、0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+…+0.997、在所有的两位数中,十位上的数字比个位上的数字大的共有多少个?8、有8个小朋

2、友聚会,每两个人握一次手,一共要握多少次手?9、一把钥匙只能打开一把锁。现在有关10把锁和可以打开它们的确10把钥匙,但全部放乱了。最多试多少次可以打开所有的锁?10、从“19”开始每隔4个数写出一个数,得到:19、24、29、34、……一直写到1999。一共写了多少个数?这些数的总和是多少?11、试求200到300之间7的倍数之和。12、在自然数中,有多少个三位数,求它们的和。13、用1、2、3、5、7、8、10、13、17和19这十个数能组成多少个最简真分数?14、在三位数中,有多少个是7的倍数,求它们的和。15、求偶数中前100个偶数的和。16、一个剧场设置了20排

3、座位,第一排有38个座位,以后每一排都比前一排多2个座位,这个剧场一共有多少个座位?17、一堆钢管,最底层是10根,倒数第二层是9根,以后每上一层,钢管减少1根,问10层共有多少根钢管?18、计算1~100每个数各数位上的数字之和是多少?19、有一列数;19、22、25、28……请问,这列数的前99个数(从19开始算起)的总和是多少?二整除问题1、能被2整除的数的特征:个位数上是0、2、4、6、8的整数,都能被2整除。2、能被5整除的数的特征:个位数上是0或5的整数,都能被5整除。3、能被4或25整除的数的特征:一个整数的末两位数能被4或25整数,这个数就能被4或25整除

4、。4、能被8或125整除的数的特征:一个整数的末三位数能被8或125整数,这个数就能被8或125整除。5、能被3或9整除的数的特征:如果一个整数的各位数字之和能被3或9整除,这个数就能被3或9整除,反过来也成立。6、能被11整除的数的特征:如果一个整数奇数位上数字和与偶数位上数字和的差能被11整除,这个数就能被11整除,反过来也成立。7、能被7、11、13整除的数的特征:这个数的末三位与末三位以前的数字所组成的数之差(或反过来)能被7、11、13整除。练习题:1、在六位数568□□□的方框中填入三个数字,使这个六位数能被3、4、5整除。度求满足条件的最小六位数。2、在“□

5、”内填上合适的数,使六位数“□1998□”能被56整除。3、小马虎在一张纸上写了一个无重复数字的五位数9□4□5,其中十位数字和千位数字都看不清了,但是已知这个数能被75整除,那么满足上述条件的五位数中,最大的一个是多少?4、恰好能被6、7、8、9整除的五位数有多少个?1小学奥数思维训练TJP2006-115、请你只修改970405中的某一位数字,使这个六位数能被225整除。修改后的六位数是多少?6、六年级72名学生交《优秀作文集》款,一共“6□5.3□”元,(“□”里的数字看不清),每人交了多少元?7、用0~9这十个不同的数字可以组成许多不同的十位数。在这众多的十位数中

6、能被11整除的最大的十位数是多少?8、四个不同的三位数,它们的百位数字相同,并且其中有三个数能整除这四个数的和,求这四个数。9、在从1到1998的自然数中,能被2整除,但不能被3或7整除的数有几个?10、一个四位数能被45整除,它的千位数字与个位数字之积等于20,百位数字与十位数字组成的两位数是9的四倍,这个四位数是多少?11、森林里有一个不到80户的动物王国。小狗巴比不远千里来看望住在这个动物王国的三位好朋友:小猫乐乐、小兔乖乖和小熊盼盼。到了门口,正好遇到看门的猴大哥,猴大哥告诉他:小猫乐乐、小兔乖乖和小熊盼盼住在靠里边,并且恰好都是邻居,他们三家的门牌号还依次能被3

7、、4、5整除,聪明的巴比没询问其他人便一会儿找到了他们。你知道他是怎么找到的吗?12、一个六位数,它能被9和11整除。去掉这个六位数的首、尾两个数字,中间的四个数字是1997,那么这个六位数是多少?13、已知四位数的个位数字与千位数字之和是10,个位数字既是偶数又是质数,百位数字与十位数字组成的两位数是个质数,又知道这个四位数能被36整除,求所有满足条件的四位数中最大的一个是多少?三平均数问题各数总和÷数的个数=平均数即:总数量÷相应的总份数=平均数练习:1、小点点期中考试语文、外语和常识三科平均成绩是83分,数学成绩公布后,

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