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时间:2018-01-20
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1、攀枝花学院学生课程设计(论文)绪论目录摘要IABSTRACTII绪论11设计题目21.1设计题目22工况分析22.1负载分析22.2运动分析43确定液压缸的参数53.1初选液压缸的工作压力53.2确定液压缸的尺寸53.3液压缸工作循环中各阶段的压力、流量和功率的计算值63.4绘制液压缸工况图...............................64液压系统图的拟定94.1制定液压回路方案94.1.1.油源型式及压力控制94.1.2.调速回路10攀枝花学院学生课程设计(论文)绪论4.1.3.换向回路与快速运动回路及连接方式104.1.4.辅助回路104.2拟定液压系统图115液压元件
2、的选择125.1液压泵及驱动电机的选择125.1.1.液压泵的最高工作压力计算125.12.液压泵的流量计算125.1.3.确定液压泵的规格125.1.4确定液压泵驱动功率及电机的规格、型号135.2阀类元件及辅助元件的选择135.3油管的选择145.4油箱的计算155.5吸油管和过滤器之间管接头的选择155.6堵塞的选取165.7空气过滤器的选取166液压系统性能的验算166.1验算系统压力损失并确定压力阀的调整值176.1.1快进176.1.2工进186.1.3快退186.2油液温升验算19攀枝花学院学生课程设计(论文)绪论7油箱的设计207.1壁厚、箱顶及箱顶元件的设计217.2箱壁
3、、清洗孔、吊耳、液位计的设计217.3箱底、放油塞及支架的设计217.4油箱内隔板及除气网的设置227.5油箱的装配图的绘制23参考文献24总结25致谢26攀枝花学院学生课程设计(论文)绪论绪论随着科学技术和工业生产的飞跃发展,国民经济各个部门迫切需要各种各样的质量优、性能好、能耗低、价格廉的液压机床产品。其中,产品设计是决定产品性能、质量、水平、市场竞争能力和经济效益的重要环节。产品的设计包括液压系统的功能分析、工作原理方案设计和液压传动方案设计等。这些设计内容可作为液压传动课程设计的内容。很明显,液压系统设计本身如果存在问题,常常属于根本性的问题,可能造成液压机床的灾难性的失误。因此我
4、们必须重视对学生进行液压传动设计能力的培养。作为一种高效率的专用机床,组合机床在大批、大量机械加工生产中应用广泛。本次课程设计将以组合机床动力滑台液压系统设计为例,介绍该组合机床液压系统的设计方法和设计步骤,其中包括组合机床动力滑台液压系统的工况分析、主要参数确定、液压系统原理图的拟定、液压元件的选择以及系统性能验算等。组合机床是以通用部件为基础,配以按工件特定外形和加工工艺设计的专用部件和夹具而组成的半自动或自动专用机床。组合机床一般采用多轴、多刀、多工序、多面或多工位同时加工的方式,生产效率比通用机床高几倍至几十倍。组合机床兼有低成本和高效率的优点,在大批、大量生产中得到广泛应用,并可
5、用以组成自动生产线。组合机床通常采用多轴、多刀、多面、多工位同时加工的方式,能完成钻、扩、铰、镗孔、攻丝、车、铣、磨削及其他精加工工序,生产效率比通用机床高几倍至几十倍。液压系统由于具有结构简单、动作灵活、操作方便、调速范围大、可无级连读调节等优点,在组合机床中得到了广泛应用。攀枝花学院学生课程设计(论文)1设计题目攀枝花学院学生课程设计(论文)1设计题目1设计题目1.1设计题目设计一台专用铣床,铣头驱动电机的功率为7.44千瓦,铣刀直径为130mm,转速350转/分,如工作台质量为437公斤,工件和夹具的质量为258公斤,工作台的行程为426mm,工进行程为134mm,快进快退速度为4.
6、85米/分,工进速度为60~1000毫米/分,其往复运动的加速(减速)时间为0.05秒,工作台用平导轨静摩擦系数,动摩擦系数,试设计该机床的液压系统。设计参数铣头驱动电机的功率(KW):P=7.44铣刀直径(mm):D=130工作台质量(Kg):M=437工件和夹具的质量(Kg):M=258工作台快进、快退速度(m/min):V=4.85工进速度(mm/min)V=60~1000工作台液压缸快进行程(mm):L1=426工作台液压缸工进行程(mm):L2=134工作台导轨面静摩擦系数:工作台导轨面动摩擦系数:,往复运动的加速(减速)时间(t):Dt=0.05攀枝花学院学生课程设计(论文)2
7、工况分析攀枝花学院学生课程设计(论文)2工况分析2工况分析2.1负载分析铣床工作台液压缸快进阶段,启动时的外负载是导轨静摩擦阻力,加速时的负载是导轨动摩擦阻力和惯性力,恒速时是动摩擦阻力,在快退阶段的外负载是动摩擦阻力,铣床工作台液压缸在工进阶段的外负载是工作负载,即刀具铣削力及动摩擦阻力。根据给定条件,先计算工作台运动中惯性力,工作台与导轨的动摩擦阻力和静摩擦阻力(2-1)(N)(2-2)(N)(2-3)其中,(N)(
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