同济大学景观规划设计原理课程讲义5-带状景观规划设计

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1、《景观规划设计原理》教案第五讲带状景观规划设计刘滨谊主编3第五讲带状景观规划设计1景观感受形态景观感受(II)—景观视点、视域景观感受(III)—景观轴线、视觉走廊1.1景观感受的研究目标：研究人－景观互动：景观对人的作用，以及人对景观的作用。1.2景观感受研究的起点－－视觉景观1.3景观感受的构成形态－－景观的空间－场所－领域1.4景观感受空间的心理学解释1.5景观感受场所1.6景观感受领域(景域)1.7景观环境认知1.8景观感受的基本单元－视域2景观轴线2.1景观轴线的形式2.2景观轴线的作用2.3景观轴线的构成3带状景观之道路景观规划设计3.1道路景观构成模式与构成

2、要素3.1.1道路景观构成模式道路：道路线形的方向性、连续性及道路断面的形式、路面的材料色彩等景观、路面的材料色彩等景观元素，包括路面（供车行的交通路面）、道路边界（路缘石）、道路两侧的人行道、绿带等要素；道路边界：可以是水体（如河川、海岸线等）、山体、建筑、广场、公园、植物或以上若干要素的组合体；由全国首家专业针对考研快题设计与表现机构--@华元手绘整理提供《景观规划设计原理》教案第五讲带状景观规划设计刘滨谊主编3道路的景观区域：在一条道路上，可以形成特征不同的若干景观边界性区域。如近景区域、中景区域、远景区域。道路节点：主要指道路的交叉路口、交通路线上的变化点、空间特

3、征的视觉焦点（如广场、公园、雕塑等）。3.1.2道路景观构成要素与景观三元论相对应，城市道路景观同样也可以包括三方面的内容：软质景观——自然的景物，如树木、水体、和风、细雨、阳光、天空等；硬质景观——人造景物，如道路两侧的建筑物、道路铺装、墙体、栏杆、广告牌等景观构筑物；人与文化，通常指在道路上活动着的人及其构成景观，包括行人的活动、节庆活动的开展、车辆的流动及与之相关的人文活动，此外还包括道路本身所包含的历史文化等。3.2研究其中人的活动坐在车上运行的人；路上步行和骑车的运动着的人；坐在道路两边的静止的人。3.3道路景观视觉中的速度与空间尺度关键问题：速度车行的速度；人

4、行的速度；通行的速度；观赏的速度。不同车速下辨认路边景物的最小距离车速（km·h-1）20406080100最小距离（m）1.713.395.096.798.50速度与空间尺度的关系速度的不同引出了尺度的变化，这就要求道路景观的平面布局、立面设计、沿路植栽、树木的间距都会有所不同。对其综合的速度予以分解分析，分清主次。对应不同的速度，要有不同的景观尺度、不同的景观材料以及不同的规划设计方法。全面的道路景观规划设计应当：由全国首家专业针对考研快题设计与表现机构--@华元手绘整理提供《景观规划设计原理》教案第五讲带状景观规划设计刘滨谊主编3一方面，需要全面考虑现代交通条件下各

5、种速度的道路使用者的视觉特性；另一方面，更需要根据道路的性质与功能，将道路分成若干个视觉等级，选择主导的道路使用者的视觉特性作为道路景观规划设计的出发点。3.4道路景观效果分析安全性；生态性；可识别性；可观赏性；舒适性；便利性。教材：刘滨谊著《现代景观规划设计》（第二版）东南大学出版社2005辅助教材：刘滨谊等著，《城市道路景观规划设计》，东南大学出版社2002由全国首家专业针对考研快题设计与表现机构--@华元手绘整理提供