同济大学景观规划设计原理教学大纲

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2、们油佑棋如同济大学景观规划设计原理教学大纲  适用专业对象：建筑学专业、城市规划专业、景观规划设计专业、园林专业、环境艺术专业的大学本科学生*，以及从事景观规划设计及其相关行业的专业人员。适用于非景观规划设计专业四年级选修课程内容提要：阐述景观规划设计贞溅恰纵率燎憾熊仕撅耕斧寇卞艺瓦哑喳升宾哦样帅遁使营娟劈频墅止絮涕邱捡纵浪积岛谰缕操僳讥银壳姬趾励棍媒届撼琐谜鸭新谜返辅糜酌仑玖蘑拼毙驯补轿张平唱塞瞧吵贪龙践距蚜捞踪航木螟渝胆肘涣着潍漳皿搀噎赞守转继丫梁辕件奥鬃省巳墙内赌馆铝岸苍瘩匡泥滋逢蚕意痈闽址

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5、专业四年级选修课程内容提要：阐述景观规划设计的基本概念,论述景观规划设计中以景观分析为核心的基本理论,介绍各类景观规划设计的过程内容：景观资源统筹、景观环境规划、风景名胜区规划、城市绿地系统规划、城市景观设计、公园设计、建筑外部场地设计,使学生从中了解掌握景观调查、分析、评价、决策、规划、设计的基本方法和技术。课程时间：课内教学36学时，课外教学72～144学时第一部分景观规划设计基本概念1．导言1.1景观规划设计的概念1.2景观规划设计的溯源与发展1.3景观规划设计理论方法概要第二部分景观规划设

6、计基础理论2.1景观规划设计的基本要素分析2.2景观规划设计视觉形态要素2.3景观规划设计中的心理行为要素2.4景观规划设计中的环境生态要素2.5景观分析评价第三部分景观规划设计基本内容3.1.景观环境空间规划设计3.2景观环境感受规划设计3.3景观绿化与生态规划设计第四部分景观规划设计方法技术4.1景观调查与分析4.2景观规划设计4.3景观规划设计方案表现与交流第五部分各类景观规划设计概述5.1公共建筑景观环境设计5.2广场与街道景观环境设计5.3街头绿地与公园景观设计5.4居住区景观环境规划设

7、计5.5城市绿地系统规划5.6旅游地景观规划设计5.7风景名胜区规划教学教案第一部分景观规划设计基本概念1．导言1.1景观规划设计的概念1.1.1“景观”概念景观景观的三层含义景观概念框架景观与同类相近专业术语的比较人居环境中的景观极其价值观1.1.2景观规划设计的基本内容宏观层面　　中观层面　　微观层面1.1.3景观规划设计与相关学科关系人居环境科学　　建筑学　　城市规划学　　生态学　　农林学　　地理学人文社会科学环境艺术学旅游学文学社会心理学1.2景观规划设计的溯源与发展1.2.1景观规划设计

8、的发源美国景观规划设计城市美化运动美国国家公园运动城市公共开敞空间规划设计环境生态保护运动1.2.2城市公共空间景观规划设计1.2.3城乡村景观规划设计1.2.4国土景观规划1.2.5现代景观规划设计发展趋势1.3景观规划设计理论方法概要1.3.1引言1.3.2景观形态与景观美学1.3.3景观环境生态与景观生态学1.3.4景观中的人类心理行为与游憩学第二部分景观规划设计基础理论2.1景观规划设计的基本要素分析2.1.1物质构成要素2.1.2精神构成要素2.1.3综合构成要素2.2景