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时间:2018-01-19
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1、新和教育熊老师13265706557初一数学平行线与相交线知识要点余角余角补角补角 角两线相交对顶角平行线与相交线同位角三线八角内错角同旁内角平行线的判定 平行线平行线的性质 尺规作图一、余角与补角1、如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角,简称为互余,称其中一个角是另一个角的余角。2、如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角,简称为互补,称其中一个角是另一个角的补角。3、互余和互补是指两角和为直角或两角和为平角,它们只与角的度数有关,与角的位置无关。4、余角和补角的性质:同角或等角的余角相等,同角或
2、等角的补角相等。5、余角和补角的性质用数学语言可表示为:(1)则(同角的余角(或补角)相等)。(2)且则(等角的余角(或补角)相等)。6、余角和补角的性质是证明两角相等的一个重要方法。二、对顶角1、两条直线相交成四个角,其中不相邻的两个角是对顶角。2、一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角。3、对顶角的性质:对顶角相等。4、对顶角的性质在今后的推理说明中应用非常广泛,它是证明两个角相等的依据及重要桥梁。6新和教育熊老师132657065575、对顶角是从位置上定义的,对顶角一定相等,但相
3、等的角不一定是对顶角。三、同位角、内错角、同旁内角1、两条直线被第三条直线所截,形成了8个角。2、同位角:两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫做同位角。3、内错角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,这样的一对角叫做内错角。4、同旁内角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫同旁内角。5、这三种角只与位置有关,与大小无关,通常情况下,它们之间不存在固定的大小关系。四、六类角1、补角、余角、对顶角、同位角、内错角、同旁内角六类角
4、都是对两角来说的。2、余角、补角只有数量上的关系,与其位置无关。3、同位角、内错角、同旁内角只有位置上的关系,与其数量无关。4、对顶角既有数量关系,又有位置关系。五、平行线的判定方法1、同位角相等,两直线平行。2、内错角相等,两直线平行。3、同旁内角互补,两直线平行。4、在同一平面内,如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线平行。5、在同一平面内,如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线平行。六、平行线的性质1、两直线平行,同位角相等。2、两直线平行,内错角相等。3、两直线平行,同旁内角互补。4、平行
5、线的判定与性质具备互逆的特征,其关系如下:在应用时要正确区分积极向上的题设和结论。七、尺规作线段和角1、在几何里,只用没有刻度的直尺和圆规作图称为尺规作图。2、尺规作图是最基本、最常见的作图方法,通常叫基本作图。3、尺规作图中直尺的功能是:(1)在两点间连接一条线段;(2)将线段向两方延长。4、尺规作图中圆规的功能是:(1)以任意一点为圆心,任意长为半径作一个圆;6新和教育熊老师13265706557(2)以任意一点为圆心,任意长为半径画一段弧;5、熟练掌握以下作图语言:(1)作射线××;(2)在射线上截取××=
6、××;(3)在射线××上依次截取××=××=××;(4)以点×为圆心,××为半径画弧,交××于点×;(5)分别以点×、点×为圆心,以××、××为半径作弧,两弧相交于点×;(6)过点×和点×画直线××(或画射线××);(7)在∠×××的外部(或内部)画∠×××=∠×××;6、在作较复杂图形时,涉及基本作图的地方,不必重复作图的详细过程,只用一句话概括叙述就可以了。(1)画线段××=××;(2)画∠×××=∠×××;一、填空题1.两条直线相交,有_____对对顶角,三条直线两两相交,有_____对对顶角.2.如图1,
7、直线AB、CD相交于点O,OB平分∠DOE,若∠DOE=60°,则∠AOC的度数是_____.3.已知∠AOB=40°,OC平分∠AOB,则∠AOC的补角等于_____.4.如图2,若l1∥l2,∠1=45°,则∠2=_____.图1图2图35.如图3,已知直线a∥b,c∥d,∠1=115°,则∠2=_____,∠3=_____.6.一个角的余角比这个角的补角小_____.7.如图4,已知直线AB、CD、EF相交于点O,∠1=95°,∠2=32°,则∠BOE=_____.图4图58.如图5,∠1=82°,∠2=9
8、8°,∠3=80°,则∠4的度数为_____.9.如图6,AD∥BC,AC与BD相交于O,则图中相等的角有_____对.6新和教育熊老师13265706557图6图710.如图7,已知AB∥CD,∠1=100°,∠2=120°,则∠α=_____.11.如图8,DAE是一条直线,DE∥BC,则∠BAC=_____.12.如图9,AB∥CD,AD∥BC,则图中与∠A相等的角
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