嵌入式系统课程设计任务书-10计算机

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1、课程设计任务书课程名称嵌入式系统课程设计院部名称信息技术学院专业计算机科学与技术班级10计算机科学与技术（嵌入式）指导教师叶崧金陵科技学院教务处制1．课程设计应达到的目的使学生初步了解arm+linux软件设计相关知识、进一步理解嵌入式系统软件的开发、更全面地掌握相关知识。要求学生具备一定的嵌入式系统基础，能熟练掌握相关开发工具，掌握程序调试与测试的基本技能。2．课程设计题目及要求1、设计一个采样系统，通过串口接受单片机传过来的采样数据，存入数据库，并通过网络发送到上位机，并编写程序测试；2、设计一个测控系统，实现一

2、个嵌入式WEB服务器，通过网络实现远程数据采集和控制；3、设计一个基于QT的通信系统，利用QT实现HMI交互，通过SOCKET编程实现远程通信。4、设计一个播放器，利用xvid+SDL实现MPEG4视频播放。本课程设计以程序设计为主，时间总共30学时。要求根据要求先对问题进行分析，进行总体设计，然后进行详细设计，搭建开发环境、编写程序并进行程序的调试，采用上机操作方法；最后编写课程设计报告书。3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕1、实验设备及环境：计算机、Windows、AD

3、S、LINUX、ARM试验板2、设计内容与步骤：1)搭建开发环境，安装虚拟机，安装编译环境，移植sqlite；2)设计系统框架，和各个模块的功能设计3)采用linux进行软件开发－串口通信模块，多线程同步模块，界面设计；4)采用linux进行软件开发－sqlite数据库编程、网络通信模块；5)系统联调，课题总结，写课程设计报告4．主要参考文献1、华清远见嵌入式培训中心.嵌入式Linux系统开发标准教程（第2版）.北京：人民邮电出版社，20092、孙琼.嵌入式Linux应用程序开发详解.北京：人民邮电出版社，20065

4、．课程设计时间安排起止日期工作内容15周周四5-8复习相关理论知识，或查阅资料、理解训练要求,搭建开发环境16周周三1-4根据设计要求，确定方案，设计合理的结构框图周四5-8系统结构设计，软件设计,编写程序、调试运行17周三1-4编写程序、调试运行周四5-9编写程序、调试运行18周三1-4课题总结周四5-9编写课程设计报告6．成绩考核办法评分值评分标准0没交学生实践报告。不及格未完成任务书所规定的各项任务，对所研究的问题分析、计算、论证很少；说明书、图纸质量较差或有抄袭现象；完成的软硬件性能差；内容空泛，表述不清。及

5、格基本完成了任务书所规定的各项任务，对所研究的问题能进行分析、计算、论证；说明书、图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；语言较准确，书写尚规范。中能完成任务书所规定的各项任务，对所研究的问题表现出一定的分析、计算、论证能力；说明书、图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标；语言较准确，文档基本齐全，书写比较规范。良好能完成任务书所规定的各项任务，对所研究的问题分析、计算、论证能力较强，某些见解有一定新意；说明书、图纸符合规范，质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标；语言准确、流畅，文档齐全，书写规范

6、。优秀能圆满完成任务书所规定的各项任务，对所研究的问题分析、计算、论证能力强，在某些方面有一定的独到见解；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标；语言简洁、准确、流畅，文档齐全，书写规范。教研室审查意见：教研室主任签字：年月日