《高一划分句子成分划分》PPT课件

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1、划分现代汉语句子成分高一语文语法一.什么是句子（定义）句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。1、根据用途和语气句子可以分为二、句子的分类陈述句他关门。疑问句他关门？祈使句你去关门。感叹句他真聪明！2、从结构上将句子分为单句和复句。现代汉语语法的单句体系如下：二、句子的分类单句主谓句非主谓句名词谓语句动词谓语句形容词谓语句主谓谓语句桌子擦得滑溜溜的发光他非常健康。他性格温和名词性非主谓句：飞机！动词性非主谓句：站住！形容词性非主谓句：好！叹词句：哦！我想起来了。拟声词句：

2、呜！火车的汽笛响了。今天星期六。二、单句的六种成分主语、谓语、宾语；——三种主要成分定语、状语、补语；——三种附属成分1、主语：就是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：周老师是教物理的。我是中学生三是数词回家的感觉又不知不觉涌上心头。划分句子成分，首先要研究句子成分作用2、谓语：是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如：战士们英勇顽强。你写作业。他心地善良。

3、3、宾语：是动词中心词支配的对象，表示动作、行为、所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。如：大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语）4、定语：是名词中心语的修饰成份，表示人或事物的性状、数量、所属等。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如：浅浅的月光//流进了村子。（）5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短

4、语充当状语。“地”是状语的标志。如：他仔细观察。汽车在望不到边际的高原上奔驰。][介宾短语[]6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份，一般用来补充说明动作行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如：他红得发紫。他的手冻得猫咬似的疼。<><>学语文，有口诀,主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。基本成分主谓宾，连带成分定状补。划分句子的口诀：句子成

5、分要划对，纵观全局找主谓。主前定状谓后补，谓前只有状地位。“的”定“地”状“得”后补，宾语只受谓支配。绕口令：句子成分划分方法句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。写人格式：“谁”＋“干    什么”（主语） （谓语）（宾语）例：  杨亚‖写 字主   谓 宾注意：处理复杂的单句时，要抓主干。例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。主            谓  　宾[]写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”主  语          谓语、宾语例：

6、   猫‖捉鱼 。主  谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼。主   　　谓  　    宾注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。例如：他‖是学生主   谓 宾（）[]（）实例分析（1）划分句子成分一般先划出主、谓、宾；抓住主干，然后再找出定、状、补，找出枝干。例句：全体同学都做完了语法作业。=====—~~~~~（全体）同学[都]做〈完了〉（语文）作业=====——~~~~~（2）划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。状语：修饰、限制谓语

7、中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。例：   画眉   唱    歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。‖（）[]（）例句引路1、今天星期六。———————2、今天是星期六。————~~~~~~~~~3、说话要简洁一些。——————4、长江三峡曾经留下过许多人的梦。—————————~~~[]〈〉[]〈〉（）新入学的高一新生桑田海在教室里认真学习新

8、颁发的《中学生规范要求》多遍。在教室里，新入学的高一新生桑田海认真学习新颁发的《中学生规范要求》多遍。今天，新入学的高一新生桑田海在教室里认真学习新颁发的《中学生规范要求》多遍。（）（）[][]（）＜＞（）＜＞（）[]（）[][]＜＞[]（）课堂练习一：划分下列句子的主要成分1、沙锅可以炖豆腐。2、前面围着一圈人。3、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。4、一个夏天的中午，院子里静悄悄的。5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。6、观众