第13课 两汉经济的发展教学设计

《第13课 两汉经济的发展教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课题：第13课两汉经济的发展编写人：裴刘学校历史教研组周华一、教学目标1.知识目标（1）掌握两汉时农业发展的表现：水利的兴修，农具的改进，农作物的种植。（2）掌握两汉时手工业发展的表现：丝织技术的提高和冶炼技术的进步。（3）掌握两汉时商业繁荣的表现；城市的兴盛，交通的发展，商业场所的出现，商品种类的增多以及了解统治者的“重农抑商”政策。　2.能力目标（1）通过思考和概括两汉农业、手工业的成就，培养学生综合归纳的能力。（2）通过思考和总结两汉时期经济繁荣的原因，提高学生理解分析问题的能力。（3）通过对两汉时期重农抑商

2、政策与手工业、商业发展关系的认识，培养学生综合分析历史问题的能力。3.过程与方法（1）通过分组收集资料，整理相关信息，编讲历史故事,让学生参与教学过程，提高学生学习历史的兴趣。（2）通过阅读地图、图片、史料，多方面培养学生获得有效历史信息的能力。（3）通过列表形式培养学生比较、概括、归纳的能力。4.情感、态度、价值观（1）经济是人类社会存在发展的基础，通过对两汉的经济发展的学习，探索出终极的经济原因，总结一定的经济规律。（2）两汉时期的大一统局面，促使经济迅速发展。国家的稳定，民族间的密切交往，是社会经济发展的必要

3、条件。（3）汉代实行重农抑商政策，对我国后世的经济发展有深远的影响。二、教学重点和难点1、教学重点：治理黄河和农业的进步；丝织和冶铁技术的提高。2、教学难点：两汉时期经济发展的原因；重农抑商政策与农业、手工业和商业发展的辩证关系。三、课前预习题1、两汉时有哪两次大规模治理黄河？分别取得了什么效果?2、两汉农业的发展，除了水利兴修之外，它的另一个表现是农具的改进，试举例说明。3、根据课本列举出丝织业、冶铁业发展的表现。4、汉代加强集权的经济措施有那些？四、教学过程：导入：首先我们对上节课所学的内容来回顾一下，经过农民

4、起义和楚汉之争的风雨夹击，汉高祖刘邦建立了汉朝，西汉之初映入我们眼帘的是怎样的景象？统治者为了改变这种状况又是如何做的呢？生：经济萧条、国家贫困、一片荒凉的景象。汉初统治者吸取秦亡的教训，减轻赋税、徭役、兵役负担，注重农业发展。汉武帝时实现了政治、经济、思想、军事上的大一统。多媒体出示歌谣：“举臿为云,决渠为雨，泾水一石，其泥数斗，且溉且粪，长我禾黍，衣食京师，亿万之口。1、你知道这句话的意思吗？2、这首歌是称赞哪个皇帝接受白公建议开凿渠，给百姓带来的好处。4首先，请同学们分成三组自由阅读，了解本课的大致概况，然后

5、分别进入实况：以农民、手工业者、商人的身份介绍自己的国家和生活。学生以小组为单位进行学习，教师适当加以指导。（10分钟）一、治理黄河和农业的进步多媒体出示史料一：“汉武帝元光三年（公元前132年），黄河在下游（今河南濮阳附近）决口，泛滥16个郡，20多年都没能堵住……西汉后期，水利长期失修黄河又泛滥成灾。”假如你是汉武帝，面对此情此景你将怎样办？？？[师]：在两汉时期，为了提高农作物产量，使黄河之水变的水旱从人，统治者都采取了什么措施?生：汉武帝治理黄河；东汉明帝时王景负责治理。（学生复述）[师]：由此看来，两汉时

6、大规模治理黄河有两次，一次是汉武帝时，一次是东汉明帝时王景负责治理。[板书]汉武帝时治理黄河东汉明帝时王景负责治理黄河生：田蚡是为了个人的私利不让治河的。因为他的田产在黄河北岸，河道南移，可使他免除水患。武帝又迷信思想，所以会听田蚡的话。当黄河决堤影响到财政收入了，汉武帝才派人去治理，而且亲自力行。[师]：这次治理有何效果？生：黄河有八十多年没有泛滥。到景帝时派王景治理黄河，这次黄河有八百多年没有改道。[教师过渡]：两汉农业的发展，除了水利兴修之外，它的另一个表现为农具的改进。[师]：如果你生活在两汉时期，你是一位

7、农民，为了提高农作物产量，你可以怎么做？生：①在耕犁上安装犁壁。便于翻土碎土。（这比欧洲早了一千多年）②发明了耧车，用于播种，大大提高了播种速度。③使用二牛抬杠的方法，节省了人力，提高了速度，增加了产量。（扶犁者用牛鼻串环来控制牛的方向，用犁箭来控制犁的深度。）[板书]农业工具:犁壁出现、二牛抬杠法、耧车[补充]课本第73页耧车耧车的构成分为种子箱、播种器、输种管、开沟器、牵引装置。由牛牵引，利用前进时的摇摆振动，使种子由种子箱落入播种器和输种管，然后通过开沟器上的小孔摇落于耧腿开的沟内。优点在于将开沟、下种两项作

8、业合二为一，播种均匀，深浅一致且能节省种子，一次可播两行，提高了劳动效率。[师]：由此可以看出生产工具的改进大大促进了生产力的发展，那么大家思考一下汉代我国农业生产处于世界先进行列的原因是什么？生：（1）劳动人民善于创造和发明，制造了一批先进的生产工具。（2）统治者重视农业，轻徭薄赋，减轻人民的负担。[师]：下面我们再看下农作物的种植（哪位同学来回答一下，当