两汉经济的发展教学设计.doc

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1、两汉经济的发展教学设计教学目标知识与技能:了解两汉水利与农业的进步、手工业的提高、商业的繁荣体会“两汉盛世”名不虚传过程与方法:通过思考和概括两汉农业和手工业的成就,培养综合归纳能力通过思考和概总结两汉经济繁荣的原因,提高理解分析能力生产力与生产关系、经济基础与上层建筑Z间作用和反作用的关系情感态度价值观:认识两汉是我国封建社会经济的发展时期,农业生产有很大的发展,手工业取得许多新的成就,居当时世界的领先地位,这是炎黄子孙的骄傲。这和两汉四百年的政治统一、文化积累是分不开的。教学重点和难点本课重点:“治理黄河和农业的进步”“丝织和冶铁技术的提高”。本课难点:农具的改

2、进;丝织业的进步和冶铁业的发展。教学设计思路充分利用书上的内容和补充的资料吸引学生的兴趣,设计恰当的问题启发学生思考,使学生掌握汉朝农业、手工业的新成就“新”在哪里。教学媒体计算机、录像片、投影仪、挂图或模型教学结构和过程导入:两汉是我国封建社会经济发展的重要时期。汉朝的统治者,实行了一些缓和阶级矛盾和重视农业的政策,经过人民的辛勤劳动,社会经济呈现出新的面貌,并且有它显著的特点。木课我们将学习两汉经济的发展。讲授新课:一、治理黄河和农业的进步1.兴修水利农作物的生长离不开水,农业的发展离不开水利建设。两汉重视农田水利的兴修。汉武帝和汉明帝时,两次大规模治理黄河。(

3、出示《关屮水利图》)汉初,黄河屡次决堤,造成严重的水灾。汉武帝征调几力•民工前去修治,并亲自巡视黄河工地,命随从文官武将部去背柴,堵塞决口。此示黄河在80年间没有发生大的水灾。东汉时,黄河河道甫移,黄河下游泛滥成灾,淹没了几十个具,“百姓怨叹”,汉明帝时,在著名水利专家王景主持下,黄河流域的几十万劳动人民用了多种方法,经过一年时间,消除了水患,稳定了河道,使泛区广大土地重新得到耕种,并引黄灌溉大片土地,为发展农业生产创造了条件。此后800年间,黄河没有改道,水灾也减少了。2.改进农耕技术和农具(1)犁壁(展示犁壁图),西汉以前的耕犁没有犁壁,安装了犁壁Z后,便于翻土

4、、碎土、起坡亩,提高了耕作效率,因此犁壁的发明是犁耕的改苹屮一个重大发展,这比欧洲早了近1000年。(2)牛耕技术(指导学生看《东汉牛耕图》)西汉中期,牛耕得到大规模推广。那时普遍使用二人三牛的耕作方法,还出现了二牛一人的犁耕法。(3)镂车(指导学生看《楼车》图),楼车是一种播种T具。请同学们想一想种子是怎样通过楼车播到地里去的?它为什么有三个脚?人们是如何操纵它的?这种三脚搂车能同时播种三行。漏斗存放种籽,楼脚末端装有小铁锌,起开沟作用,一人扶犁,一个牵牛,一次可把开沟、下种、覆盖任务全部完成。这种楼车一夭能播种一顷地。3.农作物的种植汉朝水利事业的发展,有利于小

5、麦的推广,汉朝时候,小麦在北方普遍种植,成为主要粮食作物Z-;长江流域及其以南地区,以种植水稻为主。我国是世界上最早种桑养蚕的国家。汉代以前桑麻的种植只局限于某些地方,此时黄河屮下游地区的农村,户户房前屋后种了桑树,有的富户拥有上千亩的桑麻。桑麻的广泛种植,促进了丝麻织业的发展。二、丝织和冶铁技术的提高西汉时期,农业迅速发展,铁器广泛使用,为手T业的发展创造了有利条件。1.丝织业的进步两汉的丝织业纺织技术有了很大的提高,以临淄(今山东淄博市)和襄邑(今河南睢具)的产品最为有名。那里的丝织品产量大、种类多、工艺精,有名贵的锦、绢、纱等。当时已经使用提花机,汉代的纺织技

6、术,处于世界前列。(指导学生观看《长沙马王堆汉墓出土的素纱衣》)这件素纱衣用罗纱制成,薄如蝉翼,轻如鸿毛,衣长128厘米,折吾好可以握在手屮,重量仅49克,可见当时织造水平Z高。1.冶铁业的发展那时候冶铁业发展很快,作坊多,规模大。考古发现许多汉代冶铁遗址。其屮,在河南的西汉冶铁遗址中发现有煤和搀杂了泥十一、草茎的煤饼,说明当时冶铁的燃料开始使用煤。(指导学生看《汉代手工业分布图》)请同学们在图屮找出汉代冶铁发达的地区。宛这个地方属南阳郡,东汉时南阳有一位太守杜诗,发明了水排。(展示水排模型水排)这是一种水力鼓风机械,用水力推动排扇来鼓风。东汉以前已经有了皮囊鼓风、

7、畜力鼓风,而水排的发明和使用使鼓风技术又前进了一步,它的优点是供风稳定、供风的能量较大、节省劳动力。这是东汉冶铁技术上的重大成就2—,这比欧洲早1000多年,也是世界首创的技术。东汉的铁器制作精细,那时铁制兵器取代了青铜兵器。三、加强集权的经济措施1.铸币权和盐铁经营权收归屮央盐铁经营权rti中央专卖和取消地方铸币权,从国家税收和商品交换的角度看,此项措施是必要的。冋顾一下秦始皇统一货币、度量衡的原因,这是一个道理。(教师也可联“欧元”的岀现进行讲述。)2.商业的兴盛和城市的繁华汉朝农业和手工业的发展,促进了商业的兴盛,出现了繁华的大都市,最大的是西汉的长安和东

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