学校各类安全目标责任书

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1、微机管理员、多媒体教室管理员安全工作目标责任书安全是学校一切工作的前提，为了做好安全工作，增强微机管理员防范意识，责任意识，根据“谁主管谁负责”的原则，学校特与微机管理员签订本安全责任书。一、树立安全第一的思想，数据接收员、微机管理员、多媒体教室管理员是数据接收室、微机室、多媒体教室安全的第一负责人，对数据接收室、微机室、多媒体教室的安全卫生工作负直接责任。对微机、多媒体教学教师的教育教学活动时间内发生事故负连带责任。二、对微机、多媒体教学教师安全教学、安全操作做到经常讲，并经常指导、检查教师的管理、使用状况，提高安全认识，增强

2、安全防范意识、责任意识。三、在管理中做到安全第一，发现不安全隐患及时排除，确因个人能力不能排除的应向值周领导或分管领导报告。四、协调微机、多媒体教学教师对教学设备进行认真检查、监控，并对师生经常进行微机、多媒体教学安全知识教育，养成良好的行为习惯，不拥挤、不轰闹、爱护设备设施，若学生损坏了设备、设施，除学生照价赔偿外，学校还将追究微机、多媒体教学教师直接责任，数据接收员、微机管理员、多媒体教室管理员连带责任。五、经常检查数据接收室、微机室、多媒体教室报警设备的工作状况，特别是节假日，必须保证报警设备处于正常工作状态。六、建立安全

3、检查、安全事故登记、安全事故报告制度，及时、主动、妥善处理、报告突发事件，并积极协助学校处理数据接收室、微机室、多媒体教室发生的一切不安全事故。担山学校（章）微机管理员签字8实验管理员安全工作目标责任书安全是学校一切工作的前提，为了做好实验管理、保管安全工作，增强管理员防范意识、责任意识，根据“谁主管谁负责”的原则，学校特与实验保管员签订本安全责任书。一、树立全全第一的思想，实验保管员是实验物品保管及使用安全的第一责任人，对实验物品及使用的安全负直接责任。二、对实验教师安全教学、安全操作做到经常讲，并经常指导、检查教师的管理、使

4、用状况，提高实验教师安全认识，增强安全防范意识、责任意识，对实验教师进行实验教学活动中所发生的不安全事故负连带责任。三、在管理中做到安全第一，对教学设备经常认真检查、监控，发现不安全隐患及时排除，确因个人能力不能排除的应向值周领导或分管领导报告。四、对实验教师经常进行有关实验安全知识教育，养成良好习惯，爱护设备设施，严格按照实验药品管理制度管理药品，尤其是对“高危”药品，坚决实行专柜双锁原则，做好保管，使用记录。，绝不安全事故发生。五、建立安全检查、安全事故登记、安全事故报告制度，及时、主动、妥善处理、报告突发事件，并积极协助学

5、校处理实验物品保管及使用发生的一切不安全事故。六、实验保管室一般不寄放寄存私人物品，因寄存寄放而发生的一切不安全事故，由管理员负责任。七、实行安全工作追究制，因教育不力，行为不当，疏忽大意或对事故处理、报告不及时造成的后果，概由实验管理员个人承担全部责任。后果严重的除师德、教学业绩“不合格”外。并按教育局相关文件处理。担山学校（章）教师签字8班主任安全管理目标责任书安全是学校一切工作的前提，为了做好安全工作，增强班主任防范意识，形成领导具体抓、师生配合抓、标本兼治、常抓不懈的局面，根据“谁主管谁负责”的原则，学校特与班主任签订本

6、安全责任书。1、班主任教师是该班安全工作的第一负责人，对本班的安全卫生工作负总责。对自己教育教学活动和学生自由安排活动时间内发生的事故负直接责任。2、树立安全第一的思想，对学生安全工作做到每日一讲，并经常组织学生重温《安全目标协议书》、《住校生管理目标责任书》，提高学生对安全的认识，增强学生的安全防范意识。3、协调、带领科任教师对教学设备进行安全监控，走到教室、寝室做到“上看天、下看地、中间看学生”。发现不安全隐患及时排除，确因个人能力不能排除的应向值周领导或分管领导报告。4、开展教育教学活动，教育行为要规范，把学生安全放在第一

7、位，带领学生参加社会实践、外出访问、参观、游览，要先申请，经学校批准后才能实施，并保证把学生安全带去，安全带回。平时在生活工作中，注意自身安全。5、教育学生遵纪守法，遵守安全常规，养成良好的行为习惯，不拥挤、不轰闹、不打架斗殴。使学生在校能够安全学习、生活及其他各项活动。6、教育学生遵守作息时间。上学、回家注意交通安全，直来直去。住校生白天不无故出校门，夜晚严禁出校门。校内和往还途中不惹是生非，打架斗殴。7、教育学生养成良好的卫生习惯，不吃零食，不吃生冷食物，不购买、饮用过期食品，自觉维护公共场所的卫生。8、教育学生成群结队地上

8、学、回家，若遇危险正当防卫，并教会学生自我防卫的方法。9、严格学生用水、用电、就餐、就寝纪律的管理，制止学生中的偷、摸、拿、抢、夜不归宿等不良行为，严禁学生翻越围墙。10、建立安全检查、安全事故登记、安全事故报告制度，及时、主动、妥善处理、报告突发事件，完成学校