互联网的发展对人们的思想观念发生的影响

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1、合肥学院思想政治理论课实践教学报告课程名称马克思主义基本原理概论指导教师李继友系别经济系班级金融二班姓名（学号）马季1210032001王智超1210032007吴杰1210032006王玮1210032002王飞飞1210032010合肥学院思政部制运用实践和认识相互关系的原理，分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响？摘要：互联网是一个广阔而崭新的空间，如今与我们的现实生活紧密相连，它已然成为了一个人们生活学习的另一个虚拟世界，它对我们这处于信息化时代的人有着潜移默化的影响。本文对互联网的发展对人们的思想观念影响、当代大学生的现状、互联网的发展以及

2、大学生应该怎么样对待互联网等问题进行了讨论关键字：互联网、大学生、实践、认识互联网的优势：资源广泛性；交互性；传播性。一、网络时代的发展互联网是一个广阔而崭新的空间，如今与我们的现实生活紧密相连，它已然成为了一个人们生活学习的另一个虚拟世界，它对我们这处于信息化时代的人有着潜移默化的影响。随着网络时代的持续，这种现象必将有着更加深远的影响.正如许多现今人们所议论的一样网络是一把双刃剑，在给人们带来巨大便利的同时，也在影响着人们生活习惯。互联网信息量大而鲜，极大的丰富了人们的头脑且每时每刻都对人的思想产生刺激，促使人的头脑更发达，智力不断增强。人们通过对互联网

3、的学习认识并实践操作，无形中陷入互联网的兴趣之中，并产生依赖感，不可自拔。随着互联网日新月益的发展，人们将视互联网是生活中不可缺少的一部分，并不断推进人们的文明发展进程。基于种种网络的各种特点，它在紧密渗透进人们生活的同时也影响着人们的思想，互联网的传播使得人们了解的越多，好的学到的同时，不良风气也学到了不少，如现今活跃的非主流风潮，使得大多数未成年人盲目跟风。网络成瘾使人性情躁动，在游戏中遇到的不顺易带入现实生活。信息充斥使人与人信任度不断降低，人与人之间关系冷漠。人们在生活中受到互联网的影响不可不谓巨大。二、互联网对大学生身心发展的积极影响1、开凿信息渠

4、道，广纳百川营养计算机网络的逐步普及，使得大学生能够从各种网络上获得千变万化的时代信息和人文科技知识，广纳百川精华，汲取各种知识营养，来发展和壮大自我。通过上网，社会经验不足的大学生得到了充实和提高，他们可以通过网络了解校园文化、社会热点、国家大事、国际风云；了解政治、经济、文化、军事、哲学、科技的发展动向、历史延革；进行休闲娱乐、感情交流、学术讨论等。所以，网络在很大程度上可以使青年大学生得到各方知识的陶冶和锻炼，成为象牙塔中的社会人。2、有利于激活大学生的创新意识。网络是知识和信息的载体，它作为一个全新的事物进入我国，引发了创造性极强的大学生群体的极大好

5、奇，也正是基于网络本身的广谱应用和软硬件技术的不断改进和更新，给广大学子带来了极为广阔的创造空间。3、指导学生就业，拓宽就业领域当前，我国大学生教育已逐步实现从精英教育到大众化教育的转型，招生规模日渐扩大，受高等教育的人数不断增加，就业形势日趋严竣。近年来随着各种就业专门网站的增多，同时大学生网络就业能力的评价系统也逐渐完善。网络已经变成大学生择业与求职的一个重要平台，同时也让大学生在就业市场上的被动局面有所改变。4、情感交流，缓解压力网络最突出的优点是它的交互性，它既是信息的载体，又是媒体中介，实现了人与人之间交流的的通畅。花样繁多的论坛、聊天室、虚拟社区

6、、情感驿站等使广大学子网民可以直抒胸臆，发表自己的见解和看法，并充分表达和表现自我，结交各种朋友，相互介绍经验，共同进步。世间之物都是利弊相生，祸福相随的，网络也不例外。由于大学生正处于心身发育从不成熟向成熟的转折时期，有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能,或者有的学生面对一个纷繁复杂的虚拟社会，没有足够牢固的精神屏障和辨别是非的能力,其行为极易受影响。三、互联网的弊端：网络成瘾，沉溺网游；信息垃圾；人际淡化。1、网络成瘾，沉溺网游，导致学业荒废学生登陆互联网本来是一件无可厚非的事。而且在信息化社会的今天，这也是必然的选择。然而

7、，学生在网上用于调查资料和专业学习的时间却微乎其微。许多学生一下课便排在机房外面等着上机，非上课时间放眼望去，十之七八的学生把网络当成影碟机，聊吧，游戏机，更有甚者，跑到外面的网吧，甚至通宵泡吧，这样白天上课“无精打采”，学习效率可想而知了。长此下去，大学光阴一晃而过，势必会导致学业荒废。2、信息垃圾，导致误入歧途互联网的普及，极大地缩短了知识和信息传播的时间和周期。网络是一个宝库，同时也是信息的垃圾场，从封建迷信、色情暴力到流言蜚语再至反动言论，不一而足。目前，我们国家在网络文化建设领域的机制还处于建立健全的过程中，面对良莠不齐的信息，青年大学生思想活跃,

8、但大学生的世界观、人生观和价值观还没有完全形成,没有