2011年考研英语新题型真题解析

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1、2011年考研英语新题型真题解析　　2011年考研英语中新题型，秉承2010年的考查方式，再次以排序题的形式出现，这完全在我们的意料之中。万学海文名师在全国各地的冲刺班上反复强调，并重点讲解并指导学生练习这一题型。下面万学海文名师将从新题型特点和解题过程两方面详细分析2011年考研英语新题型：　　一、2011年新题型特点分析　　2011年与2010年在新题型的出题方式上基本保持一致，即题目明确指出，要求考生从A到G的7个段落中选取最合适的段落组成一篇连贯的文章，并给出个别段落的位置。　　但是，20

2、11年新题型有其自身的特点，即给出两个段落的具体位置，其中G项(首段)和E项(第四段)的位置已经给出，要求考生对其余5个段落进行排序;这与2010年的新题型仅给出其中一项(E项),对其它6个段落进行排序，并且其中一个段落是干扰项。因此，2011年新题型较2010年难度有所降低。首先，给出文章两段的位置，尤其是给出首段，有利于考生抓住文章的主旨大意，从而做出更加正确的选择。其次，2011年新题型没有干扰项，只要各选项对号入座即可。　　二、2011新题型解题过程分析　　排序题的做题步骤及2011年真题

3、的解题过程如下：　　1.通读文章首段，了解主旨大意　　注：鉴于这篇文章已经给出了首段，该步骤可以省略。　　通读各个段落，了解大意，划出标志词(见万学海文《英语阅读新题型专项解析》第3页)　　通读文章各个段落，了解段落大意(或段落讲解的核心概念)，更重要的是要标出各段落首尾句的关联特征及段中明显的标志词，如代词、表示转承关系的逻辑词、同根同义词等。如：　　A段：　　disciplines,professionalism,humanities,　　But(表示前后有转折关系)　　Notsurprisi

4、ngly,…(补充说明前一句的意思)　　B段：　　Hisconcern,humanities,　　However(however表明与前面句子表达的意思有转折关系)　　But(表示前后有转折关系)　　C段：　　Equallyunsurprisingly,(与A段中的Notsurprisingly相呼应，表示进一步说明前面的观点或话题)　　Because(表明原因，进一步解释造成前面现象的原因)　　So(对本段做出总结)　　D段：　　Onereason(解释原因)　　liberal-artseduc

5、ationsandprofessionaleducationshouldbekeptseparate…(separate的同根同义词在E段出现，因此本句是重点句)　　E段：　　Besides…separation(besides表明后面还有其它观点,separation是separate的同根词)　　Professionalism多次出现，属于标志词　　F段：　　Conclude总结词汇　　Otherwise，表示转折关系　　3.连接各段落　　根据首段G段可以知道这是一篇介绍LouisMenand

6、的书和观点的文章，紧接着下面就应该阐述他的观点。而B段首词hisconcern表明B段接在G段后面。即顺序为GB。　　根据B段我们知道文章的主题是关于“humanities”,提出人文学科很重要，但是要让人们接受“通识教育”很困难(Butmostfinditdifficulttoagreeonwhata“generaleducation”shouldlooklike.)。而D段第一句告诉考生“Onereasonwhyitishardtodesignandteachsuchcoursesisthat

7、they”(设置教授这些课程困难的原因是……)，故D段接在B段后面。即顺序为BD。　　由E段首句Besidesprofessionalizingtheprofessionsbythisseparation，考生可以确信顺序DE。　　E项中出现频率最高的词就是professionalism以及很多它的同根词professionalizing,profession,professor,据此可知本段在谈论Professionalism(专业化)的问题，段尾运用“so”做总结谈论“discipline”。

8、而A段首句开始谈论课程科目专业化的话题。因此可以断定E段后面是A段，顺序为EA。　　A段最后一句和C段第一句明显呼应，故顺序为AC。　　F段第一句中conclude表明本段在进行总结，完全可以确定为文章最后一段。　　4进行排序　　由于2011年没有干扰项，考生将排好的顺序连接在一起，很容易就能得出最终答案。　　综上所述，新题型看似很难，但并不可怕，应用好了各个段落中的关联特征(包括指代关联、转承关联、词义关联等)，读懂几个关键点的句子(重点是首末句，带有转承关系的句子，带有标志词的